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    杂交水稻之父袁隆平利用下列哪项培育出高产的杂交水稻新品种？（　　）
    A、基因的多样性
    B、染色体的多样性
    C、生态系统的多样性
    D、细胞的多样性
    考点：生物的多样性的内涵
    专题：
    分析：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．
    解答：解：基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源．如杂交水稻之父培育出高产杂交水稻新品种，表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库．
    故选：A．
    点评：解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关显微镜的操作中正确的是（　　）
    A、用显微镜观察植物细胞的是时候正确的操作顺序是擦、滴、染、吸、取、展、盖
    B、使用显微镜时应该先对光再观察
    C、显微镜的操作顺序应该是先使用细准焦螺旋进行粗调，在使用粗准焦螺旋进行精调
    D、用显微镜观察动物细胞细胞时候的正确操作顺序是擦、滴、刮、涂、盖、染、吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物属于完全变态发育的是（　　）
    A、蟋蟀B、青蛙C、赤眼蜂D、蝼蛄

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪种植物不会开花（　　）
    A、满江红B、桃树
    C、石花菜D、无花果

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于两栖动物的说法中，正确的是（　　）
    A、既能生活在水中，又能生活在陆地的动物
    B、幼体生活在水中，用肺呼吸，成体生活在陆地，用肺呼吸
    C、幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育，成体可在陆地生活
    D、幼体和成体的生活习性和形态结构都相差不大

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在无脊椎动物中，种类和数量最多的一类动物是（　　）
    A、环节动物B、软体动物
    C、腔肠动物D、节肢动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明观察发现，自己的长辈，有的双眼皮，有的没耳垂，有的直拇指．家庭成员的这些形态结构特征和生理特性在生物遗传学上称为（　　）
    A、个性B、遗传C、变异D、性状

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    玉米体细胞内有10对染色体，则其精子、卵细胞、子房壁细胞中染色体的条数各是（　　）
    A、10，10，10
    B、10，10，20
    C、20，20，20
    D、5，5，10

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是眼球的结构示意图，请根据图回答下面问题？
    （1）在我们眼睛最前方的一个无色透明的膜是[
     
    ]
     
    ，它是光线首先进入眼球的膜，也是人体捐献的重要器官之一．
    （2）图中像双凸透镜，能折射光线的结构是[
     
    ]
     
    ，它相当于照相机的镜头．
    （3）你能看到远处的一棵树，是因为这棵树反射的光线形成的落在[
     
    ]
     
    上，这个信息通过[
     
    ]
     
    ，传到大脑的视觉中枢，而形成
     
    ．
    （4）当你走进黑暗的环境中，你的瞳孔会
     
    ．

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