精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
19.如图是关节结构示意图,据图回答问题:
(1)填写图中部分名称:
①和④合称关节面⑤关节软骨③是关节腔
(2)当骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩时,就会牵动骨围绕关节活动,于是躯体就会产生运动.

分析 (1)关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成.关节面包括关节头和关节窝,关节面上覆盖着关节软骨.
(2)图中的①关节头,④关节窝,两者构成关节面;②关节囊,③关节腔,⑤关节软骨.

解答 解:(1)填写图中部分名称:
①关节头和④关节窝合称 关节面,⑤关节软骨,③是关节腔
(2)当骨骼肌受到神经传来 刺激而收缩时,就会牵动骨围绕关节活动,于是躯体就会产生运动.
故答案为:(1)关节面;关节软骨;关节腔
(2)刺激;骨;关节

点评 解题的关键是知道关节的结构.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

19.生物体的生长,是通过细胞的变化而实现的.其中,细胞的分裂会使细胞的数目增多,细胞的生长会使细胞的体积增大,而细胞的分化则形成不同的组织.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.若要使视野中偏左的图象移至视野中央,移动玻片的方向是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

7.昆虫的基本特征:昆虫的身体分为头、胸、腹三部分.体表有气门,用于呼吸.身体表面包着坚韧的外骨骼,一般有两对翅  三对足.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.如图为“探究光对鼠妇生活的影响”的实验装置.在铁盘内铺一层湿土,以横轴中线为界分为甲、乙两边,甲盖黑纸板,乙盖玻璃板,这样在盘内就形成了阴暗和明亮两种环境.
方法步骤:
①分组:全班分成6个小组进行实验.
②在盘内两个区域中央各放入5只鼠妇,然后迅速盖上黑纸板和玻璃板,静置2分钟.
③观察记录:每分钟统计一次明亮和阴暗处的鼠妇数目,统计10次.
④计算、分析,得出结论.
(1)本实验提出的问题是光会影响鼠妇的生活吗?
(2)该实验的对照组是阴暗环境,变量是光,像这种除了变量不同之外,其他条件都相同的实验叫对照实验.
(3)可以只用一只鼠妇做实验吗?不可以.
(4)计算出全班6个组第10次统计数据的平均值来分析得出结论,这样可以减少实验的误差.
(5)实验完成后,鼠妇应如何处理?应将鼠妇放回适宜它们生活的自然环境.
(6)在探究了“光对鼠妇生活的影响”之后,如果探究“水分对鼠妇生活的影响”,在下列的四个实验装置中,你会选择B装置.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.“一母生九子,加母十个样”这句话说明细胞的(  )有遗传物质.
A.细胞壁B.细胞核C.细胞膜D.细胞质

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列脊椎动物的特点中,与适应陆地生活无关的是(  )
A.用肺呼吸B.产的卵具有坚韧的卵壳
C.体表覆盖角质的鳞片或甲D.体内有由脊椎骨构成的脊柱

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.玉米是我国重要的粮食作物,如图表示玉米植物体的结构层次,请据图回答:
(1)细胞经过A过程形成了B1--B4几种不同形态的细胞群,则A过程称为分化.
(2)根据各种细胞的形态可以推测,图中B2表示的输导组织,其中的导管能运输水分和无机盐.图中B3细胞群仍然保持分裂能力,属于分生组织.
(3)若C表示我们食用的玉米粒,在结构层次上属于器官.
(4)玉米属于植物而草履虫属于动物,其主要依据是草履虫细胞结构表面没有细胞壁,体内没有叶绿体,不能制造有机物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列说法正确的是(  )
A.萤火虫发光所需的能量是由电能转化而来的
B.动物运动时体温升高,这是由ATP大量释放热能所造成的
C.脊椎动物的运动系统是由骨、骨连接、骨骼肌组成的
D.一块肌肉就可以独立完成一个动作

查看答案和解析>>

同步练习册答案