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    3．请将下列动物填在下面对应的括号内
    ①水母  ②蚯蚓  ③家鸽  ④蟾蜍  ⑤牛
    ①腔肠动物②环节动物④两栖类③鸟类⑤哺乳类．

    分析 此题可根据各类动物的特点来解答，自然界中的动物多种多样，我们要对动物进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能．

    解答 解：水母生活在水中，体内无脊柱属于腔肠动物，蚯蚓身体有许多环节构成，属于环节动物，蟾蜍幼体生活在水中，用鳃呼吸，成天生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，属于两栖动物，家鸽的前肢变成翼，属于鸟类，牛具有胎生哺乳的特点属于哺乳动物；
    故答案为：①②④③⑤

    点评 解答此题要记住各类动物的常见动物．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．无土栽培是利用营养液栽培作物的一门技术，营养液中含有作物生长所需的无机盐．
    式①：二氧化碳+水$→_{a}^{光}$有机物+氧气式②：有机物+氧气$\stackrel{酶}{→}$二氧化碳+水+能量
    （1）式①和式②分别表示绿色植物进行的不同生理活动．一般要求无土栽培温室棚内，晚上的温度低些，目的是减弱（选填“减弱”或“增强”）式②表示的生理活动．式①中的a是叶绿体．
    （2）无土栽培的植物是通过根（填器官名称）吸收无机盐的．
    （3）选择两株生长状况相似、叶片数量不同的同种植株，分别放入烧杯中，烧杯装有油层密封的质量和浓度相同的同种营养液，将烧杯置于已调节平衡的天平上，如图甲所示，移动游码，使指针指在分度盘中央，同时将两烧杯置于同处阳光下照射一段时间．再放回原天平托盘上，天平的指针将会向右（选填“左”或“右”）偏转．
    （4）若图乙温室中只有绿色植物，在与外界交换气体的情况下，每天只在6：00～18：00接受日光照射，请在图丙的坐标上，用笔画出6：00～24：00该温室内CO2浓度的大致变化曲线（0：00～6：00的曲线已经给出）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．将下列动物和对应的特征连接起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    11．马铃薯俗称土豆，人们常用马铃薯块茎繁殖马铃薯，收货的马铃薯通常储存在地窖中．请回答下列有关问题：
    （1）用马铃薯块茎繁殖后代的生殖方式属于无性生殖，这种生殖方式的主要特点是保持母体的优良特性，繁殖速度快．
    （2）川地窖储藏马铃薯的主要原因是地窖中温度较低，氧气含量也较少，可减弱马铃薯块茎的呼吸作用，以减弱有机物的消耗，并防止马铃薯发芽．
    （3）为提高马铃薯产量，某农民给马铃薯施了氮肥，第二天发现马铃薯的叶片出现了萎蔫现象出现上述现象的主要原因是施肥过多使土壤溶液浓度大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞不能吸水，反而会失水，导致叶片缺水而萎蔫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图是制作洋葱鳞片叶表皮临时细胞的实验步骤，请据图回答：

    （1）该实验步骤的正确顺序是B→D→C→A→E→G→F（填字母）．
    （2）图E的操作方法可避免产生气泡．
    （3）图G所滴液体为碘液，它可把细胞核内的染色体染成深色，便于观察．
    （4）临时玻片制好后，应先置于低（填高或低）倍镜下观察．现有某同学在观察中发现一细胞位于视野的左下方，要将其移到视野正中央，应将装片向左下方移动．
    （5）图D若表示制作人的口腔上皮细胞玻片步骤，在玻片中央滴的液体是生理盐水，其目的是维持细胞的正常形态．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．在长期饥饿状态下，人的下列结构中，重量减轻最明显的是（　　）
    A．脑B．肌肉C．皮下脂肪D．血液

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图是与生殖有关的示意图，请分析回答：

    （1）如图甲的植物，种子的营养物质贮存在[4]子叶中，图中[3]能发育成茎和叶结构．
    （2）某科学家把青蛙的“肠道细胞的细胞核”放进“去核的卵细胞”中得到克隆细胞，克隆细胞经分裂、分化、生长最后发育成克隆个体，这种生殖方式与上述乙、丙的繁殖方式相同，这种生殖方式的优点是保持亲代优良性状的稳定，嫁接成活的条件是砧木和接穗的形成层紧密结合．
    （3）丁图是蚕蛾，它与蜜蜂、蝇等昆虫都属完全变态发育．
    （4）卵细胞是由图中[a]胚盘、[e]卵黄膜和[b]卵黄构成，若己图是已受精的鸡卵，可以发育成雏鸡的结构是[a]胚盘．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．河蚌体表贝壳是（　　）
    A．由外套膜的分泌物形成B．珍珠层不断增厚形成
    C．斧足不断运动的结果D．水中某些物质在体表沉积形成

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