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2.如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整.
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:鼠妇会选择阴暗的环境.
(3)制订实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.该实验的变量是光照.如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇否(填:是、否)可以得出准确的结论?为什么?因为用1只鼠妇做实验,结果的偶然性大、误差大.
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表.
环境第一次第二次第三次第四次第五次
明亮0只1只2只0只2只
阴暗10只9只8只10只8只
为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理?求平均值.从中得出的实验结论是:鼠妇会选择阴暗的环境.
(5)做完实验后,应该怎样处理这些鼠妇?放归适宜它们生活的环境中去.
(6)在探究环境因素对菌类生活的影响时,若做出的假设是:菌类适宜在潮湿、养分和氧气充足的环境中生活.那么该探究活动应共设置几组实验?C
A.1组  B.2组  C.3组  D.4组.

分析 (1)科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.在设计对照实验时要注意变量的惟一性.
(2)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.其中不同的条件就是实验变量.

解答 解:(2)由于提出的问题是鼠妇会选择阴暗的环境吗?可作出两种假设:鼠妇会选择阴暗的环境或鼠妇不会选择阴暗的环境都可以.
(3)一侧盖上不透光的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,目的是设置以光照为惟一变量的对照组.这样在铁盒内就形成了明亮和黑暗两种环境.不能用1只鼠妇,所用鼠妇的数量要多,因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致实验出现误差.如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错,所以为了避免出现此类偏差,实验中应尽可能多选几只鼠妇,尽可能排除其他因素的干扰.
(4)因为一次实验存在一定的偶然性和误差,取多次的实验的平均值,可以减少误差.通过求实验数据平均值可知:明亮环境中平均一只鼠妇,阴暗环境中平均九只,故可得出结论:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活.
(5)要养成爱护动物的好习惯,保护动物从我做起,从现在做起,这样对于保护我们生存的环境非常有利,所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中.
(6)根据对照实验的设计原则是:一组对照实验中只能有一个变量,且只能以所研究的条件为变量,其它条件应相同.这样便于排除其他条件干扰实验验.该探究活动中,影响菌类生活的环境因素有潮湿、养分和氧气,即实验变量有三个分别是潮湿、养分和氧气,应设置的3组对照实验.
故答案为:
(2)鼠妇会选择阴暗的环境
(3)光照;否;因为用1只鼠妇做实验,结果的偶然性大、误差大
(4)求平均值;鼠妇会选择阴暗的环境
(5)放归适宜它们生活的环境中去
(6)C

点评 此题考查的是探究影响鼠妇分布的环境因素实验,通过此题体会科学探究的方法步骤.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.有人做了如下实验:将深色的和浅色的桦尺蠖分别进行标记,然后放养于工业污染区.一段时间后,将释放的尺蠖尽量回收,统计数目,结果如表.
地区浅色桦尺蠖深色桦尺蠖
释放数回收数释放数回收数
工业污染区641615482
没有污染的
非工业区
39315440619
(1)桦尺蠖的个体发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,这种发育过程叫做完全变态发育.
(2)如果严厉禁止污染,工厂的排烟量大大减少.请你预测,浅色桦尺蠖数会增加.(增加或减少)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验记录:
试管加入的物质(各2毫升)温度试剂实验现象
1号淀粉糊+唾液0℃
碘液
2号淀粉糊+唾液73℃
3号淀粉糊+唾液37℃
4号淀粉糊+清水37℃
(1)请在表内第五列中填写实验现象(填字母):A:变蓝     B:不变蓝
(2)3号试管是实验现象,是因为唾液里的唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖.
(3)4号试管是3号试管的对照实验.
(4)通过实验,你得出的结论是:唾液淀粉酶对淀粉进行消化时需要适宜的温度.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列防治高血压的措施中,错误的是(  )
A.不吸烟、不喝酒B.饮食有节
C.多吃营养价值高的食物D.合理作息

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.如图是生活水中或潮湿环境中的无脊动物,请分析回答问题:

(1)A是涡虫,属于扁形动物,身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门.
(2)B是水螅,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门.
(3)C是蚯蚓,属于无脊椎动物中的环节动物(类群).
(4)D是蛔虫,属于线形动物,身体细长呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门.
(5)E是河蚌,属于软体动物,它的贝壳是由外套膜 分泌的物质形成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.以下表示探究“种子萌发的环境条件”实验结果.请根据表格分析回答问题:
瓶号种子所处的环境实验结果
110粒相同的种子,不放水,置于温暖处未萌发
210粒相同的种子,放少量水,置于温暖处萌发
310粒相同的种子,放少量水,置于冰箱保鲜层未萌发
410粒相同的种子,放过量水,置于温暖处未萌发
(1)本实验中,对照组是几号瓶?2号瓶.
(2)根据实验结果,你得出的实验结论是什么?种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气是种子萌发的环境条件.
(3)如果想进一步探究“光对种子萌发的影响”,在上述基础上该如何设计探究方案?探究的结论又是什么?
探究方案:另取一瓶,编号为5号,在2号瓶设置的条件基础上,放到暗处或遮光,种子也萌发.结论:种子的萌发不需光.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.青春期应多补充下列哪种物质(  )
A.蛋白质B.糖类C.脂肪D.

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11.法医判断一个死婴是之前死亡还是产后死亡的方法之一是剪下死婴一小块肺投入水中,若肺下沉则说明是产前死亡,其原因是(  )
A.肺泡内血液填充B.肺泡内充满羊水
C.肺块小D.肺泡内未吸入空气

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12.如图1是人体消化系统组成和消化模式图,请据图回答下列问题.
(1)人体内消化和吸收的主要器官是[6]小肠,该器官适于吸收的结构特点有长、表面有许多绒毛和毛细血管.淀粉在这里最终被分解葡萄糖.
(2)图1中[10]表示肝脏,它分泌的消化液储存在[11]胆囊中,该消化液与其它消化液不同的是该消化液不含消化酶.
(3)[3]能将蛋白质 初步分解.
(4)请参照图1中两种物质在消化道各部位消化示意曲线,在图2中绘出淀粉的消化曲线.

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