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    如果你从江边上捡回一只罕见的活巨龟，你会采取下列哪种最恰当的方式来对待它（　　）
    A、卖钱
    B、食用
    C、送到动物园让专业人士饲养
    D、将其杀死后制成标本保存
    考点：保护生物多样性的基本措施
    专题：
    分析：此题考查的知识点是生物多样性的保护．解答时可以从生物多样性的保护措施方面来切入．
    解答：解：生物多样性的保护措施有：一是就地保护，大多是建自然保护区，比如卧龙大熊猫自然保护区等；二是迁地保护，大多转移到动物园或植物园，比如，水杉种子带到南京的中山陵植物园种植等；三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策；四是开展生物多样性保护方面的宣传和教育．
    从江边上捡回一只罕见的活巨龟，ABD的做法是错误的，最好的保护方法将活巨龟送到动物园让专业人士饲养．
    故选：C．
    点评：解答此类题目的关键是熟知生物多样性的保护措施．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    农民用红薯块根育苗，再利用苗在大田繁殖红薯，这种方式属于（　　）
    A、有性生殖B、出芽生殖
    C、无性生殖D、种子繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    导致全球气候变暖的环境问题是（　　）
    A、温室效应增强
    B、臭氧层遭破坏
    C、土壤污染
    D、噪声污染

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    给一些刚移栽的树木输液（主要成分是水和无机盐），为提高树的成活率，你认为输液管的针头必须插入到树干的（　　）
    A、树皮B、木质部
    C、韧皮部D、形成层

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于生态系统的是（　　）
    A、金湖里的所有鱼
    B、草原上的奶牛
    C、一杯白开水
    D、一块农田

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    胎儿在母体内生活，氧气的获得是（　　）
    A、通过胎盘由脐静脉从母体血液中获得
    B、直接从母体血液中获得
    C、通过胎盘由脐动脉从母体血液中获得
    D、通过胎儿呼吸系统获得

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蜜蜂采蜜，大山雀偷喝牛奶，白蚁群体成员的分工这三个行为分别属于（　　）
    A、取食行为、先天性行为、学习行为
    B、先天性行为、取食行为、学习行为
    C、先天性行为、学习行为、社会行为
    D、取食行为、先天性行为、社会行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于学习行为的是（　　）
    ①望梅止渴②杯弓蛇影③鹦鹉学舌④老马识途⑤公鸡报晓⑥大雁南飞．
    A、①②③④B、①②③⑤
    C、②③⑤⑥D、①④⑤⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为一个草原生态系统的食物网，请据图回答下列问题：

    （1）在此生态系统中，所需的能量最终都来自
     
    ．生产者是
     
    ，它是生态系统所有动物的最终食物来源．
    （2）这个食物网含有
     
    条食物链，写出其中的一条
     
    ．
    （3）食物链和食物网的箭头表达的意思是
     
    ．

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