在动物个体之间有各种交流信息的方式.下列除哪一项外.均为动物的信息交流( )A．蚂蚁的舞蹈动作B．鸟类的各种鸣叫声C．蜂王释放的特殊分泌物D．乌贼受到威胁释放的墨汁题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

在动物个体之间有各种交流信息的方式，下列除哪一项外，均为动物的信息交流（　　）

A．蚂蚁的舞蹈动作	B．鸟类的各种鸣叫声
C．蜂王释放的特殊分泌物	D．乌贼受到威胁释放的墨汁

试题分析：动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应．信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等．动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流．因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言．动物通讯是同种动物之间相互交流而产生的，乌贼受到威胁释放的墨汁是为了掩护自己逃跑，没有通讯作用．

练习册系列答案

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

白居易诗曰：“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”这描绘的母燕行为属于（）

A．觅食行为

B．防御行为

C．繁殖行为

D．社会行为

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

俗话说:“人有人言，兽有兽语。”蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的（）

A．舞蹈

B．气味

C．声音

D．表情

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

下列各种行为中，与其他三种行为不属于同一类型的是：

A．马戏团的猩猩、猴子等动物会打篮球

B．狗看见手持木棒的人就吓得赶紧跑开

C．幼袋鼠出生后会爬进母兽的育儿袋内

D．家兔听到饲养员的脚步声就出来索食

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科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

（8分）明明是个很爱观察的孩子，一次，明明发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物。

A．观察思考后，明明提出了一个问题：蚂蚁爱吃什么食物呢？

B．经过一段时间的观察研究和已有的知识和经验，明明提出了许多假设：蚂蚁可能爱吃甜的食物；蚂蚁可能爱吃软的食物；蚂蚁可能爱吃小昆虫等。

C．明明针对“蚂蚁爱吃甜的食物”这一假设，设计了一个实验：在一个盒子的两端分别放上少许盐和少许糖，把一只蚂蚁放进盒子内，仔细观察蚂蚁的行为。

D．明明按照实验设计完成了实验。

E. 经过几次重复实验后，得出了结论──“蚂蚁爱吃甜的食物”。
F. 然后他把探究过程和结果与同学进行了交流。
（1）根据上述材料，总结探究的基本步骤：提出问题是       ；作出假设是     ；设计实验是      ；完成实验是     ；得出结论是     ；表达、交流是     。（请填字母）
（2）明明设计的实验不足之处是                                            。
（3）明明在E步骤几次重复实验，目的是                                    。

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

下列动物行为中属于先天性行为的是（）