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    19．苔藓植物和蕨类植物都不具有（　　）
    A．根B．茎C．叶D．花

    分析 根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物有藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，都用孢子繁殖后代．种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代．

    解答 解：A、苔藓植物和蕨类植物都具有根，故A错误；
    B、苔藓植物和蕨类植物都具有茎，故B错误；
    C、苔藓植物和蕨类植物都具有叶，故C错误；
    D、苔藓植物、蕨类植物都不开花，不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物．故D正确．
    故选：D．

    点评 关键点：藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都属于孢子植物．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．近年来，雾霾天气频频发生，人们的健康与生活受到很大影响．雾霾形成的一个重要原因是化石燃料过度使用．如图为生态系统中碳循环示意图（A、B、C代表生态成分），请分析回答下列问题：

    （1）图中A→B1→B2→B3构成了一条食物链，该生态系统中的物质循环和能量流动都是沿着这种渠道进行的．
    （2）碳元素是通过途径①，即A的光合作用进入生物体内的；碳在生物体之间是以有机物的形式进行流动的；化石燃料是“高碳”能源，通过燃烧，其中的碳主要以二氧化碳的形式进入大气圈，因此，为防止雾霾天气的形成，人们应采取的措施是大力植树造林，减少化石燃料的燃烧．
    （3）科研人员对该生态系统的食物链中的四种生物一年内输入的能量进行检测，结果如下：
    种群AB1B2B3
    能量相对值226.5012.803.560.48
    仅根据如表你可以得出该生态系统的一个特点是能量是沿着食物链传递并且逐级递减的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图是缩手反射的模式图，请据图回答下列问题：

    （1）该模式图表示的神经结构叫反射弧．
    （2）当手受到针的刺激，会发生缩手反射，该反射过程中，神经冲动的传导过程是1→2→3→4→5（用图中的数字和箭头表示）．从反射的类型看，缩手反射属于非条件反射．
    （3）当手受到针的刺激后会感到疼痛，痛感形成于大脑皮层的感觉中枢，以后见到针会有意识地躲避，此反射的类型属于条件反射．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图是人体部分生理活动示意图，其中A、B、C、D代表相关物质，请据图回答．

    （1）图1中①是指气体进出肺的通道，叫做呼吸道．吃进的食物和吸入的空气都要经过一个共同的器官，该器官是咽．
    （2）图2为人体内肺部的气体交换图，图中③为肺泡，其外包围着丰富的毛细血管，是肺部进行气体交换的基本单位．空气中的氧气是通过①过程进入肺，进行气体交换后，肺部血液中二氧化碳（填“氧气”或“二氧化碳”）的含量减少．
    （3）物质B进入人体后，主要与血液中的血红蛋白结合，运送到全身各处．
    （4）物质D是组织细胞所产生的代谢废物，主要以尿液的形式排出体外．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．制作酸奶时用到的主要菌种是（　　）
    A．酵母菌B．醋酸菌C．乳酸菌D．霉菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．从一颗小种子结出累累硕果．甲、乙、丙、丁显示了植物主要的生命阶段（如图所示）．

    （1）甲中，新生命的幼体指的是①．（填序号）
    （2）乙中，④表示根尖吸收水分的主要结构根毛，③表示的是气体进出的“窗口”气孔．
    （3）丙中，桃树的能逐年长大，这与细胞的分裂、生长和分化过程有关．
    （4）丁中，桃花传粉时花粉落在e（填序号）上；受精完成后，能发育成桃子的是结构g．（填序号）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于人类对细菌和真菌的利用，对应有误的一项是（　　）
    A．甲烷菌--生产沼气B．乳酸菌--制作酸奶
    C．酵母菌--酿酒D．醋酸菌--制作泡菜

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．人类预防遗传病发生的最简单有效的方法是（　　）
    A．进行遗传咨询B．进行产前诊断C．禁止近亲结婚D．提倡适龄生育

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下面为人体注射乙肝疫苗后，体内抗原、抗体的量随时间变化示意图．其中正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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