检查项目 | 检查报告 | 参考值(正常值) | |
血常规 | 红细胞(RBC) | 4.8 | 男:(4.0-5.5)×1012个/L |
女:(3.5-5.0)×1012个/L | |||
白细胞(WBC) | 16 | (4-10)×109个/L | |
血小板(PLT) | 275 | (100-300)×109个/L | |
尿常规 | 蛋白质 | - | 未检出或微量 |
葡萄糖 | ++ | 未检出或微量 | |
水 | 95 | 95--97(g/100ml) | |
无机盐 | 1.4 | 0.9--1.6(g/100ml) | |
尿素 | 1.9 | 1.8--2.0(g/100ml) |
分析 (1)尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程,当血液流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿.当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖被重新吸收回血液,剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液.
(2)血液的成分包括血浆和血细胞.血细胞包括红细胞、白细胞和血小板.三种血细胞的形态结构特点、功能如下表:
项目 | 血细胞类型 | ||
红细胞 | 白细胞 | 血小板 | |
形状 | 面凹的圆饼状 | 球形 | 形状不规则 |
有无细胞核 | 无(成熟的红细胞) | 有 | 无 |
大小、数量 | 较大 男性(5.0×1012/L),女性(4.2×1012/L) | 最大 (4.0-10.0)×109个/L | 最小 100~300×109个/L |
功能 | 运输氧、二氧化碳 | 吞噬病菌,防御和保护 | 止血和加速凝血 |
解答 解:(1)“跟正常的尿液相比”,王大爷的尿液中还检测出葡萄糖,说明他可能患有糖尿病;“如果是因为肾脏有病变引起的”,那么可能病变的部位是肾脏的肾小管处,使其重吸收作用减弱,“不能将葡萄糖全部吸收”.
(2)医生依据王大爷血检中白细胞数值高于 (填“高于”或“低于”)正常值,判断他可能患有炎症.
(3)红细胞 的主要功能是运输氧气,也能运输部分二氧化碳,因此“科技工作者于20世纪80年代研制出白色人造血,这种血的特点是能运送氧气和二氧化碳,无血型之分,可长期保存”,这说明人造血具有红细胞的功能.
(4)血液循环路线如图所示:
.
从血液循环图看出,“口服药物后经小肠吸收进入血液循环”,经小肠静脉→下腔静脉→右心房→…,因此“经医生检测,王大爷血压较高,医生给其开了降压药,口服药物后经小肠吸收进入血液循环”,最先到达心脏的右心房.
(5)气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛,腺细胞分泌黏液,使气管内湿润,黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质.纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外形成痰.因此痰形成的部位在气管和支气管;“医生强烈要求王大爷一定要戒烟,每天早起参加体育锻炼一个小时”,可以增强自身的抵抗力避免传染病的感染,因此“从预防传染病的角度来讲”,这种措施属于保护易感人群.
(6)“看到人们踊跃无偿献血”的感想是挽救他人生命,积极义务献血(不超过15字).
故答案为:(1)葡萄糖;糖尿;肾小管;重吸收
(2)高于;炎症
(3)红
(4)右心房
(5)气管;支气管;保护易感人群
(6)挽救他人生命,积极义务献血
点评 解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题.
科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体主要的供能物质 | B. | 是人体内含量最多的物质 | ||
C. | 建造和修复身体的重要原料 | D. | 人体内的备用能源物质 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 麦芽糖 | B. | 葡萄糖 | C. | 无机盐和维生素D | D. | 氨基酸 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ②③④⑥ | C. | ④⑤⑥⑦ | D. | ①③⑤⑦ |
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