【题目】一对夫妇生育男孩时,形成受精卵的精子和卵细胞的染色体组成分别是( )
A. 22条+x、22条+xB. 22条+Y、22条+Y
C. 22条+x、22条+YD. 22条+Y、22条+x
【答案】D
【解析】
人体每个细胞内有23对染色体。包括22对常染色体和一对性染色体。性染色体包括: X 染色体和Y染色体。含有一对X染色体的受精卵发育成女性,而具有一条X染色体和一条 Y染色体者则发育成男性。
在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子:含 22+X 染色体的精子和含 22+Y 染色体的精子。女性则只产一种含 22+X 染色体的卵细胞。受精时,如果是含 22+X 的精子与卵细胞结合,就产生具有 44+XX 的受精卵并发育成女性;如果是含 22+Y 的精子与卵细胞结合,就产生具有 44+XY 的受精卵并发育成为男性。这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定。因此,一对夫妇生育男孩时,形成受精卵的精子和卵细胞的染色体组成分别是22条 +Y 、22条+X 。
故选: D
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【题目】生物课中,著名科学家与其相关学说或科学实验对应错误的是( )
A. 巴斯德与鹅颈瓶实验
B. 赫胥黎首次把人归入灵长目
C. 巴甫洛夫与狗的“条件反射”的建立实验
D. 达尔文与自然选择学说
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于用药知识和急救方法的说法正确的是
A.处方药适用于自我诊断,自我治疗的小伤小病
B.动脉出血要压迫伤口的远心端
C.人工呼吸时吹气的次数为每分钟16~18次
D.感冒药是家庭常备药物,过期一两周仍可服用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】同学们,本学期你们步入初中阶段,接触到了一门崭新的课程——生物学,生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学,植物、动物等形形色色的生物,以及它们与环境的关系,都是研究的对象,通过这一学期的研究,不仅能让同学们收获了生物学基本知识,还能具有了科学探究的基本技能。
(1)了解校园等周边环境中的生物,我们采用了_____法,认识细胞的形态结构,我们借助显微镜采用了____法。
(2)某生物兴趣小组探究土壤的潮湿程度对鼠妇分布的影响,请根据如下表回答问题:
2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 6分钟 | 7分钟 | 8分钟 | 9分钟 | |
干土 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 |
湿土 | 6 | 6 | 7 | 7 | 8 | 8 | 8 | 9 |
①该小组探究的变量是____,像这样,在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做______实验。
②在实验中,该组同学用10只鼠妇进行实验的目的是______。
③根据实验数据,我们可以得出实验结论是_____。
④为了减少误差,提高实验的可信度,我们可以计算全班各组的______后再得出结论。
⑤实验做完后,对鼠妇的处理方式是_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关显微镜使用的叙述,不正确的是( )
A.城市生态系统的消费者主要是人
B.下降显微镜镜筒时,眼睛应从侧面注视物镜
C.在安放显微镜时,应把显微镜放在实验桌距边缘大约7厘米处
D.由于有细胞膜的阻隔,使细胞内外成为两个互不相干的世界
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【题目】在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中,对培养基的叙述正确的是( )
A. 培养基中应含有细菌和真菌生长所必需的营养物质
B. 培养基最好采用固体培养基,这样有利于观察
C. 培养基在接种前应进行高温灭菌处理
D. 接种后的培养基应再次进行灭菌处理
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】对生物体进行观察时,下列做法不正确的是( )
A.能用肉眼观察的,不用放大镜B.能用放大镜观察的,不用显微镜
C.对生物进行观察时,不能借助任何仪器D.对生物进行观察时,尽量不对生物产生影响
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