Question

阅读材料，解决问题
（一）预习思考 
    材料：如今，很多中学生的家长都有这样的感慨，自己读书时，班里没几个戴眼镜的，轮到自己孩子读书，班里没几个不戴眼镜的，学生患近视病的人数越来越多，据国家教育部、卫生部最新调查显示：我国小学生近视率超过25%，初中生近视率达到70%，高中生近视率达到85%，每年以8%的速度增长，居世界第一位．据了解，近视的原因主要有两个，一个是遗传，即父母均为高度近视的（600）以上，遗传风险高达50%以上；另外一个是环境，主要是过度用眼造成．“越是发达的城市近视率越高”，广东省视力保健专业委员会主任委员甄兆忠说，因为发达城市接触的高科技产品，如电脑、电子游戏等产品更早、更多，所以导致近视率上升．
（二）设问解疑
（1）人由黑暗处进入光亮处时，瞳孔会变小，调节瞳孔大小的是

 

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（2）有的同学沉迷于上网，不但影响了学业，而且长时间近距离注视电脑显示屏，容易导致晶状体的曲度增大且不能恢复原状而形成

 

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（3）某人的眼球结构完好无损，但他却是盲人，这很可能是他的

 

受损，导致视网膜上产生的图象信息无法传导到大脑所致．
（4）预防近视眼，要做到“三要”和“四不看”，下列做法对保护视力有益的是

 

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A、刻苦学习，乘车时看书
B、读写姿势要端正，眼与书保持一定距离
C、经常熬夜，挑灯夜战
D、躺床上看书真舒服
（三）简结转新
（5）眼睛是心灵的窗户，你是如何爱护自己的眼睛的？请你写出两种爱护眼睛的方法．
答：

 

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Answer 1

考点：眼球的结构和视觉的形成

专题：

分析：眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成．晶状体似双凸透镜，有折光作用．虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线．玻璃体是透明的胶状物．视网膜上有感光细胞，能接受光的刺激产生神经冲动．

解答：解：（1）瞳孔能调节进入眼内的光量，看强光时瞳孔缩小，看弱光时瞳孔扩大，强光下瞳孔缩小，减少进入眼内的光量，以保护视网膜不受过强的刺激；弱光下瞳孔扩大，增加进入眼内的光量，使视网膜得到足够光的刺激．控制瞳孔扩大和缩小的是虹膜内的平滑肌．强光下瞳孔缩小，弱光下瞳孔扩大；看远物时瞳孔扩大，看近物时瞳孔缩小．
（2）物像只有落在视网膜上，我们才能够看到清晰的物像，这需要眼球内晶状体等结构的调节．如不注意用眼卫生，或是长时间的近距离看书，就会导致晶状体过度变凸且不能恢复原状，甚至眼球的前后径过长，远处物体所形成的物像落在视网膜的前方，从而看不清远处的物体，这就形成了近视．近视眼可通过佩戴凹透镜加以纠正．
（3）视觉的形成过程是：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像．视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉．即物像是在视网膜上形成的，视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成的．所以，如果某人的眼球结构完好无损，却看不清物体，很可能是视神经或出了问题，导致 视网上产生的图象信息无法传导到视觉中枢．
（4）（5）预防近视要做到：三要、五不看，有效地预防了近视眼的发生．三要是：读书写字的姿势要正确，读书写字时眼与书的距离保持在33cm左右；看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿；要认真做眼保健操，所按穴位要准确． 
五不看是：不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字；不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书；不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物；做作业不要用淡色铅笔；看电视时间不要太久．
故答案为：（1）虹膜
（2）近视
（3）视神经
（4）B
（5）读书写字的姿势要正确；认真做眼保健操

点评：解题的关键是熟悉眼球的结构以及各结构的作用．