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    14．下列关于腔肠动物的叙述，错误的是（　　）
    A．腔肠动物身体呈辐射对称
    B．腔肠动物吃不下去的食物在消化腔里被消化
    C．消化后的食物残渣从肛门排出
    D．腔肠动物靠体表的刺细胞捕食

    分析 腔肠动物的主要特征：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出．体内没有骨骼（无脊椎骨）属于无脊椎动物．如珊瑚虫、海葵、海蜇、水螅、水母．

    解答 解：A、腔肠动物生活在水中，身体呈辐射对称，A正确；
    B、腔肠动物体内有消化腔，腔肠动物吃下去的食物在消化腔里被消化，B正确；
    C、腔肠动物有口无肛门，食物残渣由口排出，C错误；
    D、腔肠动物的体表有刺细胞，靠体表的刺细胞捕食．D正确．
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是熟记腔肠动物的特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤，请据图回答

    （1）操作本实验时，首先用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净，然后往载玻片上滴一滴清水，目的是保持细胞的形状．
    ②是盖盖玻片操作．正确的方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触液滴，然后缓缓放平．这样做可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察．
    （2）③（填序号）表示染色的步骤．
    （3）用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞第一次看到的物像如⑤所示，应将装片向右下方移动后才能达到⑥的效果．此时显微镜目镜和物镜的读数分别是“10×”和“10×”，这些细胞被放大了100倍．
    （4）绘制洋葱鳞片叶表皮细胞结构图时，图中比较暗的地方用铅笔细点来表示．
    （5）发现目镜镜头上有污点，应该用擦镜纸擦拭．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    3．美国学者米勒通过实验验证了原始生命起源过程中由无机小分子转变为有机小分子是可能的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．俗话说“红花还需绿叶配”，由此证明以下哪种观点是错误的（　　）
    A．植物体从功能上是一个整体
    B．植物体从结构上是一个整体
    C．植物在在功能上能够相互协作
    D．植物体各种结构各司其能，互不干扰

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．根尖和芽尖之所以具有分裂能力，这是因为它们具有（　　）
    A．保护组织B．分生组织C．营养组织D．输导组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．晓明在花园里捕捉到了一种动物，如图所示，请根据所学知识回答
    （1）这种动物属于节肢动物，因为从图中可见其身体和附肢分节．
    （2）节肢动物又可分为昆虫类、甲壳类、多足类、蛛形类等多类，它属于其中的昆虫．请找出如图生物属于此类的特征：身体分头、胸、腹三部分；有三对足、两对翅．
    （3）你熟悉的哪些动物也属于此类：蜻蜓、蝴蝶（写出两种）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．嫁接成活的关键是应当使接穗和砧木的形成层紧密结合在一起．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．草履虫从外界摄取的食物，不能消化的残渣由（　　）
    A．肛门排出B．胞肛排出C．口腔排出D．表膜排出

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图1是关节的模式图；图2是关于骨、关节、肌肉之间的关系模式图，请回答：
    （1）填出关节的各部分名称：
    [1]关节囊，[2]关节腔
    [3]关节头，[4]关节软骨
    [5]关节窝，[6]关节面．
    其中，[2]内有滑液，能减少关节面之间的摩擦．
    （2）图2正确的关系图是2．
    （3）请写出你熟悉的几个人体的关节名称：如髋关节、肘关节、腕关节等．
    （4）关节的结构和连接方式使得关节在运动中具有灵活性、牢固性．

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