【题目】多指、正常指是一对相对性状。A控制显性性状,a控制隐性性状。下图为小明家的遗传系谱图,请据图冋答:
(1)由图中信息可判断多指为_______(填“显性”或“隐性”)性状。
(2)第一代2号和第二代6号的基因组成分别是__________、__________。
(3)小明妹妹的多指基因来自第一代的1号的几率是__________。
(4)小明父亲把多指基因传递给妹妹的“桥梁”是__________。
(5)小明的妹妹做了矫正手术变成了正常指,若她成年后与一名正常指男子(未做过手指矫正手术)婚配,问他们的后代是否有可能出现多指?_________(填“是”或“否”),请说明理由_______。
【答案】显性 Aa Aa 50% 精子 是 因为小明的妹妹通过手术矫正后,没有改变遗传物质,她的基因组成还为Aa,控制多指的显性基因(A)仍有可能传给后代。(答案合理即可)
【解析】
生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来。在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制,亲代的性状是显性性状,亲代的基因组成是杂合的。生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异,按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异,可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。
(1)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制,亲代的性状是显性性状,亲代的基因组成是杂合的。1号和2号亲代是多指,而第二代5号表现正常,所以多指为显性性状。
(2)生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。5号正常,基因组成是aa,分别来自于亲代1和2各传递一个基因,而1和2号均是多指,由A显性基因控制,可以推知其亲代1和2号的基因组成是Aa,遗传图解如下,
分析可知,第一代2号和第二代6号的基因组成分别是Aa、Aa。
(3)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制,亲代的性状是显性性状,亲代的基因组成是杂合的。1号和2号亲代是多指,而第二代5号表现正常,所以多指为显性性状。由此可知亲代1号和2号的基因组成是杂合体即Aa.遗传图解如下,
可知,6号基因组成是Aa,控制显性性状中的显性基因A来自于1号的可能是50%。小明妹妹是多指,基因控制的基因来自于6号的基因组成中的A是100%。因此,小明妹妹的多指基因来自第一带的1号的几率是50%。
(4)生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代之间传递的桥梁。小明父亲把多指基因传递给妹妹的“桥梁”是精子。
(5)生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异,按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异,可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。小明的妹妹做了矫正手术变成了正常指,若她成年后与一名正常指男子(未做过手指矫正手术)婚配,他们的后代是出现多指,说明理由是因为小明的妹妹通过手术矫正后,没有改变遗传物质,她的基因组成还为Aa,控制多指的显性基因(A)仍有可能传给后代。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表为某市三条内河和自来水水温、pH、溶解氧、氨﹣氮、高锰酸盐指数等五项常规指标的测定数据及国家III类水标准.
釆样地点 | 水温(℃) | pH | 溶解氧 (mg/L) | 氨﹣氮 (mg/L) | 高锰酸盐指数(mg/L) |
甲河 | 19.7 | 6.29 | 2.549 | 4.911 | 5.776 |
乙河 | 19.0 | 5.94 | 4.902 | 3.342 | 8.243 |
丙河 | 18.6 | 6.03 | 8.824 | 0.911 | 5.332 |
自来水 | 18.0 | 6.31 | 10.196 | 0.149 | 1.420 |
Ⅲ类水标准 | 6~9 | ≥3 | ≤1 | ≤6 |
(1)与国家Ⅲ类水标准对比,________河中所有的指标都合格;
(2)在相同的条件下,用三条河的河水分别培养泥鳅,在不同处理时间段河水对泥鳅红细胞某项指标的影响率如图.分析该图可知,________河的河水对泥鳅红细胞的某项指标影响最大;
(3)河水中溶解氧下降可能产生的后果(写出其中一种):________.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有人说:“鸟的全身都为飞行而设计”,请结合下列图形分析云雀适于飞行生活的特点。
(1)云雀的身体呈_____,有利于飞行。
(2)云雀体表被覆羽毛,前肢变成_____,有适于飞行的羽毛。
(3)云雀的_____发达,附着在胸骨上,能为飞行提供强大的动力;胸骨上高耸的突起叫龙骨突,其平阔的侧面适合胸肌附着。
(4)云雀的骨骼_____、有些骨中空,能减轻体重。
(5)与鸟喙啄取食物不同的是,哺乳动物用牙齿撕咬、切断和咀嚼食物,因为哺乳动物牙齿有门齿、_____和犬齿的分化,大大提高了其摄取食物的能力,也增强了对食物的消化能力。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】番茄果皮红色(D)对黄色番茄(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上,则黄色番茄(多个柱头授粉)上所结种子的基因型及果皮的颜色分别是( )
A. 基因型为Dd,dd,颜色为红色黄色 B. 基因型为Dd,颜色为红色
C. 基因型为Dd,dd,颜色为黄色 D. 基因型为Dd,dd,颜色为红色
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】周末,某兴趣小组的同学走进现代养鸡场农业园区,发现在一片葱郁的人工树林中,鸡冠的形状不一样,如图,回答下列问题:
(1)鸡冠的形状有单冠和玫瑰冠之分(图一)这在生物学上称作______。
(2)鸡冠的形状不同是由______控制的。
(3)“咯咯哒…”路边一只母鸡下蛋啦!走近仔细观察,鸡蛋一端钝圆一端略尖,这种外形可使鸡蛋的滚动方式为在一个较小范围内打转,有利于母鸡的孵化。这是生物在长期进化过程中,对环境______的结果。
(4)如图是两种冠形的杂交图解(用E、e表示控制鸡冠形状的显、隐性基因),根据图中所示遗传结果,推断______是显性性状。子一代玫瑰冠基因型为______,玫瑰冠和单冠的数量比例为______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】科研人员将开蓝色花的矮牵牛中控制蓝色色素合成的基因B,导入不开蓝色花的玫瑰植株中,从而培育出了开蓝色花的玫瑰珍品——蓝色妖姬。将矮牵牛的基因B导入玫瑰植株利用的生物技术属于 ( )
A.干细胞技术 B.克隆技术
C.转基因技术 D.发酵技术
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