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【题目】下列组织中,属于植物主要组织的是【 】

A. 结缔组织 B. 营养组织 C. 神经组织 D. 分生组织

【答案】BD

【解析】组织是细胞分化的结果,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织。植物的组织主要有:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。

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【题目】铅是应用最广泛的重金属之一,也是环境中主要的重金属污染物,污染源有汽车尾气、废旧电池等。为探究铅含量对儿童及青少年健康的影响,科研人员将30只大小和健康状况相近的小白鼠随机、平均分为三组,进行下表所示的实验处理。30天后,获得的实验结果如下图所示:

项目/组别

注射剂

剂量

注射方法

检测方法

5%葡萄糖溶液

每千克体重注射10mg

每3天皮下注射一次

每10天检测一次血红蛋白含量

含1.8%醋酸铅的5%葡萄糖溶液

含3.6%醋酸铅的5%葡萄糖溶液

(1)甲、乙、丙三组实验中,作为对照组的是______;本实验变量为注射剂中______

(2)为了保证实验结果的可靠性,本实验中的科研人员遵循了哪些原则?______(请根据题中信息任列一种)

(3)比较图中乙和丙两条曲线下降趋势的差异,请你总结出小白鼠体内铅的含量与血红蛋白含量之间的关系:______

(4)根据本实验的结论推测,长期接触铅污染的儿童容易患______

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【题目】某校生物研究性学习小组在学校生态园内,开展了一系列植物栽培和科学探究活动。请回答:

(1)同学们在透明的密闭温室里进行水稻种子的萌发及幼苗发育的研究,测得温室中的氧气浓度如图1所示。

①温室中的水稻光合作用的开始时间_______ (填“早于”或“等于”或“晚于”)第10天。

②第10~17天之间氧气浓度增加的原因是__________

(2)为了探究影响蔬菜产量的因素,同学们选择番茄作为研究对象进行试验,他们分別在三个温室中种植了同一品种、生长状况相同的20株番茄幼苗,温室的湿度和二氧化碳的控制情况如下表所示(每个温室的光照、土壤、水分等条件均相同)

温室

A

B

C

二氧化破浓度(%)

0.1

0.03

0.1

温度(℃)

20

20

30

①为研究温度对番茄幼苗光合作用强度的影响,他们应选择_______(填字母代号)两组进行对照试验。

②温室A中的番茄幼苗比温室B中的番茄幼苗长得快,说明_______是影响幼苗光合作用的因素之一。

(3)温室的塑料棚内出现了大量水珠,为验证其中一部分水来自番茄植株的蒸腾作用,图2是两位同学分別设计的实验装置。你认为较合理的是 ________(填图2装置字母代号)。

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【题目】如图是细胞发生一系列变化的过程示意图,下列有关分析正确的是(  )

A. 过程表示细胞生长B. 过程表示细胞分化

C. 过程染色体数会减半D. 过程表示细胞分裂

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【题目】如图为光照充足条件下植物叶片光合作用示意图,据图分析,下列叙述正确的是(  )

A. 是氧气,是二氧化碳

B. 该过程可以将光能转化为化学能

C. 光合作用制造的有机物通过导管运输到植物体各处

D. 农作物种植过密,光合作用减弱,其主要原因是水分不足

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【题目】植物细胞的分裂顺序正确的是【 】

①细胞质分成两份,每份含有一个新的细胞核

②细胞核分成两个新的细胞核

③中央形成新的细胞膜和细胞壁

A. ①②③ B. ①③② C. ②③① D. ②①③

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【题目】调查显示,性犯罪案件占青少年涉嫌犯罪案件的比例约为58.5%。且有年龄趋于低龄化趋势,对中小学生进行系统的性教育刻不容缓,请据图回答相关问题:

(1)男性主要性器官是甲图中的[ ] ________。作为胚胎发育场所的是乙图中的[ ]________

(2)生殖过程中,精子与卵细胞在乙图中的[ ]_____相遇,众多精子中只有一个能与卵细胞结合形成_____

(3)胎儿通过_______和脐带从母体中获得营养物质和氧。

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【题目】2020年1月22日,武汉大学中南医院通过体外膜肺氧合(ECMO)成功救治了一位重症新型冠状病毒肺炎患者。资料显示,体外膜肺氧合是一种用于协助重症心肺衰竭患者进行体外呼吸循环的急救设备。如图为体外膜肺氧合设备工作原理示意图,请据图回答下列问题:

(1)体外膜肺氧合设备使用过程中需要输入营养补充液,人体中吸收营养物质的主要部位是______

(2)血液在人体外流动时需要利用电动泵使血液流动并送回人体,电动泵相当于人体的______

(3)氧合器的功能相当于人体的肺,能将______(选填“氧气”或“二氧化碳”)融入血液,模拟了人体肺泡处的气体交换过程。血液流回人体后,融入血液中的气体最终在组织细胞中的______处被利用,分解______释放出能量,供给人体各项生命活动。

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【题目】 最大的生态系统,人类和其他生物的共同家园。

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