练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    下列四种植物中，都能够产生果实的一组是（　　）
    A．肾厥、樱桃、松树B．葫芦藓、西瓜、侧柏
    C．玉米、高粱、白菜D．梨树、桃树、银杏
    A、肾厥属于蕨类、樱桃属于被子植物、松树属于裸子植物；
    B、葫芦藓属于苔藓植物，西瓜属于被子植物、侧柏属于裸子植物；
    C、玉米、高粱、白菜都属于被子植物，能形成果实；
    D、梨树、桃树属于被子植物，银杏属于裸子植物；
    故选C
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    微生物与人类有比较密切的关系，有些对人类有害，多数则对人类有益．例如______能分解葡萄糖而产生酒精和二氧化碳，如果没有这种微生物就不可能有人类的酒文化；营______生活的微生物能将复杂的有机物分解成简单的无机物，将无机物归还到非生物环境，以供绿色植物再利用．这类微生物在生态系统中属于分解者．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    根据下面四种生物的一些特征，分析回答下列问题．

    （1）据图分析，哪两类生物亲缘关系最近______
    A．①和②B．②和③C．③和④D．①和④
    （2）与另外三种生物相比较，结构上差别最大的是______
    A．生物①B．生物②C．生物③D．生物④

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    图为不同植物类群的代表植物，请分析回答：
    （1）图一植物中，进化程度最高的是______；属于我国一级保护植物的是______
    （2）肾蕨和葫芦藓只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中，其主要原因是______．
    （3）银杏俗称“白果”，其与向日葵的根本区别是种子外______．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    世界上的绿色植物大约有30多万种，它们可以分为______、______、______和______四大植物类群，在上述植物类群中，没有根、茎、叶分化的是______；能产生孢子，具有根、茎、叶，体内有输导组织的是______，对陆地生活适应能力最强的是______．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：多选题

    水稻、蜜桃、冬枣、海带都是我们常见的植物．关于图中四种植物共同点（阴影部分）的叙述，正确的是（　　）
    A．都用种子繁殖B．都含有叶绿素
    C．都有根、茎、叶分化D．都能进行呼吸作用

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    A（1）根据植物形态、结构、生理和生活习性的不同，将它们分为不同的类群，主要有：藻类植物、苔癣植物、______、______等四大类．
    （2）写出植物体的结构层次：细胞→______→______→植物体．
    B（1）东营属温带大陆性气候，光照充足、生长期长、黄河水中的泥沙含有多种化学元素，有利于水稻的生长．可见，影响水稻生长的非生物因素有______．
    （2）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，请据此写出稻田生态系统中的一条食物链______．
    （3）作为餐桌上的主食，大米的营养主要储存在水稻种子的______中；完整的大米籽粒在结构层次上属于______．
    C如图是植物细胞分化过程示意图，请据图回答问题：
    （1）从图中可看出，A是______组织，B是______组织，D是______组织．
    （2）从A到C的过程表示______，A到B、D、E的过程表示______．
    D根据探究鼠妇选择生活环境的行为实验回答下列问题：
    （1）本实验探究的是______的不同对鼠妇选择生活环境的影响．
    （2）本实验为什么要用10只而不是1只鼠妇？______．
    （3）为什么要计算全班的平均值？______．
    E、有一个描述花生果实的谜语：“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”．麻屋子指花生的______，红帐子指______，白胖子是指______．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    有关生物分类单位的叙述中，正确的是   (     )
    A．分类单位越大，所包含的种类越少
    B．分类单位越小，植物的共同特征越多
    C．分类单位越小，植物的种类越多
    D．同一分类单位中，植物的特征是完全相同的

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    植物分类的单位由大到小依次是（  ）
    A．纲、目、门、科、种、属B．门、纲、目、科、属、种
    C．种、属、科、目、纲、门D．目、科、纲、种、属、门

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案