【题目】皮肤能够阻挡病原体侵入人体,这属于人体防御病原体的( )
A.第一道防线
B.第二道防线
C.特异性免疫
D.人工免疫
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人的眼球和耳朵结构模式图,请据图回答下列问题:
(1)根据眼球结构图回答:外界物体反射来的光线,一次通过眼球折光系统的【F】角膜、房水、【E】____和【K】玻璃体,到达【J】___,形成物像.
(2)从暗室走到阳光下,【D】瞳孔会变___.
(3)近几年来,中学生患近视的人数越来越多,近视是由于晶状体凸度___或眼球的前后径过长导致,近视应佩戴___透镜矫正.
(4)根据耳朵结构图回答:【1】的作用是___声波,声波经外耳道传到【3】鼓膜并引起其振动,再经过听小骨放大传递到内耳,刺激【7】耳蜗内的听觉感受器产生与听觉有关的信息.这些信息再由听神经传递到大脑皮层的____,形成听觉.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列疾病与引发病因不对应的是
A. 侏儒症——幼年时期生长激素分泌不足 B. 糖尿病——胰岛素分泌过少
C. 大脖子病——甲状腺激素分泌不足 D. 巨人症——肾上腺素分泌过多
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是人体心脏结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)心脏的四个腔中,其中__________(填图中数字序号并写出结构名称)的心肌壁最厚。(2)心房和心室之间有__________(填图中数字序号并写出结构名称),其作用是控制血流方向,防止血液倒流。
(3)与右心室相连的血管是__________(填图中数字序号并写出结构名称),该血管内流的是__________(填“动脉血”或“静脉血”)。
(4)体循环是血液从左心室出发,流经全身各处,最后回到__________(填图中数字序号并写出结构名称)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据如图不同的绿色植物回答问题.
(1)水绵是生活在__水中的多细胞藻类植物,它体内有螺旋状的____,因此能进行光合作用.藻类植物没有____等器官的分化.
(2)葫芦藓属于苔藓类植物,它生活在____的陆地环境.具有茎和叶,但茎中没有_____,叶中没有____;也具有假根,因此植株一般都很矮小.
(3)肾蕨属于蕨类植物,与藻类和苔藓一样,蕨类植物是不结____的植物,如图中所示,叶片下表面有许多黑褐色隆起,里面含有大量的____.
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