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    顶芽和侧芽的关系是（　　）
    A、顶芽促进侧芽发育
    B、顶芽抑制侧芽发育
    C、侧芽促进顶芽发育
    D、侧芽抑制顶芽发育
    考点：植物的营养生长与生殖生长关系
    专题：
    分析：在植物的生长发育过程中，顶芽中含有分生组织，生长很快，对侧芽有一定的制约关系．当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，这种现象叫做顶端优势．
    解答：解：顶端优势顶端生长占优势的现象叫顶端优势．原理：由顶芽形成的生长素向下运输，使侧芽附近生长素浓度加大，由于侧芽对生长素敏感而被抑制；同时，生长素含量高的顶端，夺取侧芽的营养，造成侧芽营养不足，B正确．
    故选：B．
    点评：解答此类题目的关键是理解顶端优势的原理．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据生物的形态结构特点，可以将生物分为
     
    、
     
    和
     
    三大类，也可以按照
     
    ，将生物分为陆生生物和水生生物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各类植物中，可作为监测空气污染指示植物的是（　　）
    A、研药B、被子植物
    C、藻类植物D、苔藓植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物及其气体交换部位搭配正确的是（　　）
    ①蜥蜴-肺  ②鲫鱼-鳃  ③家鸽-肺和气囊  ④青蛙-鳃和皮肤  ⑤家兔-肺．
    A、①②⑤B、①③⑤
    C、②③⑤D、①②④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的．下表是对一些家庭进行眼色遗传调查后得到的数据，请分析后回答下列问题：
     婚配方式   家庭数目子女
    父亲母亲蓝眼褐眼
    Ⅰ蓝眼蓝眼1506250
    Ⅱ蓝眼褐眼158317322
    Ⅲ褐眼褐眼292582
    （1）如果父母都是褐眼，子女中出现了蓝眼，说明了生物的
     
    现象．
    （2）在遗传学上，蓝眼和褐眼称为
     
    ．根据表中第
     
     组数据可以推测褐眼是
     
     性状．
    （3）如果显性基因用D表示，隐性基因用d表示，第Ⅱ组中褐眼子女的基因组成是
     
    ，第Ⅲ组中双亲的基因组成是父亲
     
    、母亲
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蝴蝶的发育过程与蝗虫的发育过程相比，相同之处是（　　）
    A、都是有性生殖，不完全变态发育
    B、都是有性生殖，完全变态发育
    C、都经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
    D、都是有性生殖，变态发育

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    已知植物细胞中的叶绿素使得植物呈现绿色．小华发现萝卜埋在地下的部分是白色的，露出地面的部分却呈绿色．经仔细观察，他又发现大葱、蒜苗和韭菜也是这样的．这是为什么呢？小华猜想叶绿素的形成可能与光照有关．于是，他用找来的蒜瓣为实验材料，设计了一个方案来验证自己的猜想．
    （1）针对小华的疑问，应该作出的假设是
     
    ．
    （2）小华将2个蒜瓣分别浸泡在甲、乙两个装水的瓷盘中，然后将甲盘放在阳光下，乙盘放在完全密闭的纸箱中，其他条件
     
    ．（填相同或不同）
    （3）根据假设可以推测，甲盘中长出的蒜苗叶是绿色的，而乙盘中长出的蒜苗叶是黄色的．
    （4）在这个设计中，实验变量是
     
    ，甲、乙两个装置构成一组
     
    实验．
    （5）小明查看了小华的实验方案，发现小华设计的方案有不妥之处，认为甲、乙两组分别放置浸泡10个蒜瓣比浸泡2个蒜瓣要好．你认为浸泡个
     
    （选填“2”或“10”）蒜瓣更合理，理由是
     
    ．
    （6）修改实验方案后，小华重新实验，观测到的实验现象与（3）中推测的一致，因此，该实验的结论是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在人的一生中，要特别重视坐立行的正确姿势的关键时是：（　　）
    A、婴儿时期B、少儿时期
    C、成年时期D、老年时期

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    黄豆芽的食用部分主要是由胚芽发育而来的
     
    （判断对错）

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