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动物园里有各种各样的动物,请将下列动物进行归类,把代号填入表内.
①蜜蜂 ②壁虎 ③老鹰 ④蚯蚓 ⑤中华鲟 ⑥大熊猫 ⑦青蛙
动物类群
 
动物
 
动物
环节动物节肢动物鱼 类两栖类爬行类鸟类哺乳类
代号
 
 
 
 
 
 
考点:动物的分类
专题:
分析:自然界中的动物多种多样,动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物,无脊椎动物包括原生生物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物,脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类.
解答:解:根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,蜜蜂和蚯蚓体内无脊柱,属于无脊椎动物.其中蜜蜂是节肢动物,蚯蚓是环节动物.壁虎、老鹰、中华鲟、大熊猫和青蛙的体内有脊柱,属于脊椎动物,其中中华鲟是鱼类,青蛙是两栖类,壁虎是爬行类,老鹰是鸟类,大熊猫属于哺乳类.
故答案为:
点评:熟练掌握动物的分类知识,仔细分析题中各个动物的特征,总结它们所属的类群,即可解答此题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下列描述不属于古人类出现的标志的是(  )
A、直立行走
B、能制造简单工具
C、使用语言交流
D、能食用各种食物

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科目:初中生物 来源: 题型:

运用现代科技手段,从某种生物中提取特定的基因,转入其他生物中,从而产生具有特定优良性状的新生物,这就是转基因技术.如图是转基因抗虫烟草的培育过程.

(1)从苏云金杆菌中提取的抗虫基因应导入到烟草细胞的
 
(填写细胞结构名称)中.
(2)抗虫烟草繁殖的后代
 
(选填“具有”或“不具有”)抗虫性状.
(3)转基因食品逐渐进入了人们的视线,目前人们对转基因褒贬不一.学校举行主题为“转基因利弊”的辩论赛,作为支持转基因的正方辩手,你应挑选下列观点中的
 
(选填序号)作为论据.
①转基因抗虫作物的推广,能减少对农药的依赖.
②转基因技术改变了生物的基因组成,可能会影响人体正常的生理功能.
③转基因技术在农业、工业、环保、医药等领域发挥了积极作用.
④转基因生物可能成为外来物种而威胁其他生物的生存.
⑤转基因食品短期看没什么坏处,长期的危险难以预料.

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科目:初中生物 来源: 题型:

将下列生命现象和相应的生命特征用线连起来:

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科目:初中生物 来源: 题型:

据图回答下列问题:
(1)该图表示绿色植物的什么生理过程:
 
,该过程是在细胞的
 
中完成的.
(2)用反应式表示上述生理过程:
 

(3)上述生理过程的实质:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

将成熟的黄豆种子分散放置在开放的培养皿中,并把这个培养皿在温暖的环境中放置一周左右,结果这些种子都没有萌发,请你分析出现这种现象最有可能的原因:
(1)
 

(2)
 

(3)
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

连线

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科目:初中生物 来源: 题型:

 
 时,膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径增大;
 
 时正好相反,膈肌舒张,膈顶部回升,胸廓的上下径缩小.

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科目:初中生物 来源: 题型:

自然选择是指生物在一定环境条件下,在
 
中,适者
 
,不者
 
的过程.

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