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【题目】植物细胞中,能够控制有利的物质不随意渗出细胞,有害的物质不能随意进入细胞的结构是

A细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核

【答案】B

【解析】

试题分析:细胞膜能控制物质的进出,能够控制有益的物质不随意渗出细胞,有害的物质不能随意进入细胞

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】东北泡菜广为人知。泡菜的制作是利用

A. 酵母菌 B. 病毒 C. 乳酸菌 D. 青霉

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【题目】观察下面“绿叶在光下制造淀粉”操作示意图,回答下列小题:

1图中操作环节正确排序是②→ →①(  )

A. ③→⑦→④→⑤→⑥ B. ⑦→③→④→⑥→⑤ C. ⑦→③→⑥→⑤→④ D. ③→⑦→⑥→⑤→④

2关于②这一步操作的说法错误的是(  )

A. 这一步的操作是把一盆天竺葵放在暗处24小时

B. 这一步骤可以使植物叶片中积累的淀粉等有机物消耗掉

C. 这一步的操作可以避免对实验结果产生影响

D. 这一操作还需一盆长势相同的天竺葵放在光照处24小时对照

3本实验中的变量是(  )

A. 光照 B. 温度 C. 水分 D. 其他

4操作⑥的作用和操作④滴加试剂后出现的现象分别是(  )

A. 使叶片的未遮光部分褪色、遮光部分变蓝色

B. 使叶片的遮光部分褪色、未遮光部分变蓝色

C. 使叶片的绿色全部褪去、遮光部分变蓝色

D. 使叶片的绿色全部褪去、未遮光部分变蓝色

5通过该实验可以得出的结论是(  )

A. 光合作用只有在有叶绿体的部位才能进行

B. 淀粉遇到碘酒会变蓝

C. 光合作用必须在光下进行,产物是淀粉

D. 光合作用需要二氧化碳产生氧气

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列生物中,不具细胞结构的是(

A. 蓝藻 B. 大肠杆菌 C. 流感病毒 D. 真菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体内部分生理过程示意图,其中A、B、C 表 示物质,①、②表示过程.请回答:

(1)过程①是;人体吸收营养物质的主要器官是
(2)观察小鱼尾鳍时,发现某血管只允许甲细胞单行通过,则某血管是;当观察人血涂片时,在显微镜下观察到数量最多的血细胞是
(3)在肺泡内发生气体交换后,血液发生的变化是;如果将A、B两种气体分别通入澄清石灰水中,先使澄清的石灰水变浑浊的是
(4)如果C 为葡萄糖,在正常情况下它在血液中的浓度保持相对稳定.某人空腹时的血糖浓度经常高于正常范围,最可能的原因是他体内的分泌不足.
(5)人体各项生命活动能够统一协调进行,有赖于神经系统的调节和的调节.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】不是动物群体之间信息交流方式的是:

A.动作 B.声音 C.生长素 D.气味

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某些科学概念间的关系,表中符合该关系的是(  )

A

B

C

D

消化道

被子植物

有性生殖

DNA

消化腺

裸子植物

无性生殖

蛋白质

肾脏

桃树

克隆

基因


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某实验小组进行了绿色植物光合作用的相关探究实验如图,请分析回答:

1实验前,将盆栽植物置于黑暗处一昼夜,这样做的目的是

2将叶片A的一部分上下两面遮盖起来,是准备与没被遮盖的部分进行 。将叶片B沿着图中直线

所示的位置切断主叶脉。

3将处理后的盆栽植物放到阳光下照射几个小时,摘取叶片A和叶片B,去掉黑纸片后,将叶片A和叶片B分别放入酒精中隔水加热,使叶片含有的 溶解到酒精中,叶片变为黄白色。

4漂洗后分别对叶片A和叶片B滴加碘液。稍停片刻后,叶片A的见光部分遇到碘液变成了蓝色,遮光部分不变蓝,说明 是绿色植物进行光合作用不可缺少的条件。

5叶片B的上半部呈棕黄色,下半部呈蓝色,这说明植物光合作用需要

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是植物的几种组织,请据图分析回答下列问题:

(1)柿子是植物六大器官中的________,是由不同的________按照一定的次序联合起来而形成的一个________

(2)我们吃柿子时,一般先把柿子外面的一层皮撕下来,这层皮属于[ ]________组织;皮以内可以食用的部分主要是[ ]________组织;柿子里还有少许筋络之类的结构,这是[ ]________组织.

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