【题目】某学习小组为了了解甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响,进行如下实验:取两个相同的玻璃缸贴上标签A、B。
(1)在这个实验设计中,有两个步骤不够严谨: 步骤______和步骤______。
(2)实验设计改进后,A缸和B缸是一组______实验,变量是______。
(3)实验按修改后的方案进行,出现的实验结果是:A 缸蝌蚪比B 缸蝌蚪发育快。该实验得出的结论是:______。
【答案】三 四 对照 有无甲状腺激素 甲状腺激素可以促进蝌蚪的生长发育
【解析】
甲状腺激素是由甲状腺分泌的,它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。
(1)实验中用一只蝌蚪,结果会具有很大的偶然性,不足以说明问题,可用8-10只蝌蚪做实验,可以排除因偶然性引起的误差,当然,采用更多的蝌蚪会更好,但增加了实验的难度。步骤四中,A和B缸内加入的蝌蚪饲料的量不同,这样实验出现了两个变量,不符合实验要求。因此,改进建议①步骤三中1只蝌蚪改为10只;②步骤四应都加入10克饲料。
(2)对照实验是只有一个因素不同以外,其它的实验条件相同,有利于控制实验的变量。因此,在实验改进后,A缸与B缸对照,实验变量是甲状腺激素,对B缸是对照组。
(3)分析实验现象,A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快,得出的结论是:甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有影响(或甲状腺激素可以促进蝌蚪的生长发育)。
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【题目】如图为神经元结构示意图。下列关于神经元的说法错误的是( )
A. 神经元是神经系统结构和功能的基本单位
B. 神经元具有接受刺激、产生冲动、传导冲动的功能
C. 神经元包括①细胞体和②突起两部分
D. 神经元的树突只有一根
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【题目】蚯蚓在粗糙的纸板上可以爬行,而在玻璃板上几乎不能爬行,其原因是( )
A.玻璃板摩擦力大
B.蚯蚓不能在土壤之外爬行
C.蚯蚓的运动要借助刚毛的活动
D.玻璃板不能粘住蚯蚓的身体
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【题目】下图为演出结构示意图,请据图回答:
(1)人体视觉的形成过程:外界物体反射的光线,依次经过[③] 、瞳孔、[④] 、玻璃体,经过折射,在视网膜上获得的图像信息,通过视神经传到 的特定区域,才能形成视觉。
(2)当我们夜晚看书突然停电时,眼睛瞳孔的变化是 (变大/变小)。
(3)青少年时期如果不注意用眼卫生,经常长时间看书,看电视,玩手机等容易患近视眼,导致远处的物体在眼球内所形成的物像,落到视网膜的 (前方/后方),这样看到的物像就会模糊不清。
字。)
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【题目】如图1是人体血液循环模式图,图2的A、B、C表示血管,D表示某种器官。.“→”表示血液流动的方向。
(1)人体血液循环系统由______和血管组成。
(2)图中①依靠血液中的______进行运输。
(3)如果D是小肠,B是小肠处毛细血管,则C血管里的血液流回心脏时,最先达到心脏四个腔中的______。
(4)如果A是肺动脉分支的血管,C是流向肺静脉的血管,则D代表的器官是______。
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【题目】近来,我省某河中出现了大量死鱼现象,当地村民怀疑与上游工厂长期排放的有毒物质进入水体有关.据此推测,该河“藻类→水蚤→小鱼→大鱼”这一食物链中,有毒物质积累最多的是( )
A.藻类
B.水蚤
C.小鱼
D.大鱼
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