【题目】巴斯德通过右图的曲颈瓶证明了微生物来自于空气这一假设,他采用的探究方法是
A.观察法 B.实验法 C.测量法 D.调查法
【答案】B
【解析】
试题分析: 调查法:是科学探究的常用方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案,调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本,调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计。
观察法:是科学探究的一种基本方法。观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论。
实验法:是生物研究的主要方法,是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论。一般步骤:发现并提出问题;收集与问题相关的信息;作出假设;设计实验方案;实施实验并记录;分析实验现象;得出结论。
测量法:“测量”是以确定量值为目的的全部操作。测量过程实际上就是一个比较过程,也就
是将被测量与标准的单位量进行比较,确定其比值的过程。
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【题目】小明同学探究“关于消化酶的特性”实验中,选用了四种处理方法,如下表:
试管 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
加入物质 | 稀淀汾糊 唾液 | 稀淀汾糊 清水 | 稀淀汾糊 胰液 | 稀淀汾糊 胃液 |
(1)以“唾液”为变量时,_______试管和_______试管是对照实验。
(2)设置乙试管的目的是_______________。
(3)若将4支试管都放入37℃的温水中,10分钟后取出,滴加碘液,摇匀,发现__________试管变蓝。
(4)以乙试管和丙试管进行对照实验时,是为了探究________对淀粉的消化作用。
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【题目】商务部规定,从2007年7月1日起不得销售散装冷冻水饺、汤圆等速冻食品,新标准规定,速冻面米食品必须真空包装,从预防传染病的基本环节来看,该措施属于( )
A.控制传染源 B.切断传播途径
C.保护易感人群 D.控制病原体
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【题目】一位名叫迈特的举重运动员是跨性别者,经检查她的体细胞中性染色体组成是 XXY,医学上称为克氏综合征。请回答问题:
(1)迈特的体细胞中有 条染色体,位于细胞的结构中。
(2)迈特具有_____染色体,因此她具有女性的性别特征。
(3)Y 染色体上的性别决定基因在________ 时期能启动睾丸分化。睾丸分泌雄性 激素能刺激生殖器官的发育和_________的出现。由于迈特具有 Y 染色体, 因此她同时具有男性的性别特征。
(4) 有关迈特 X 染色体来源的说法,正确的是_____。
A.仅来自父亲 B.仅来自母亲 C.来自父亲或母亲 D.来自父亲和母亲
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【题目】“风吹草低见牛羊”,下列有关草和羊的描述.正确的是( )
A. 草的细胞内都有叶绿体,羊的细胞都没有细胞璧
B. 它们的结构层次都是细胞-组织-器官一系统
C. 草的营养器官中都含有分生组织、保护组织、结缔组织和输导组织
D. 羊的身体由呼吸、运动、消化、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖等系统构成
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【题目】根据达尔文的自然选择学说,长颈鹿的长颈和高的前肢是:
A.由于经常使用而逐渐积累的结果 B.自然选择的结果
C.由长颈鹿的意志所决定的 D.长颈鹿随世代的延续,颈必然变长
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【题目】合理营养是健康的第一基石。根据中国营养学会的建议,可以将合理营养归纳为“一二三四五”:
“一”指每日饮一袋牛奶(或酸奶),内含250毫克钙,可以有效改善我国膳食钙摄入量普遍偏低的状态。
“二”指每日摄入淀粉250~350克(相当于主食300~400克),各人可依情况酌情增减。
“三”指每日进食三份高蛋白食物,每份指:瘦肉50克;或鸡蛋1个;或豆腐100克;或鸡鸭100克;或鱼虾100克。
“四”指四句话:有粗有细(粗、细粮搭配);不甜不咸(广东型膳食每日摄盐6~7克);三四五顿(指在总量控制下,进餐次数可适当增加,有利防治糖尿病、高血脂);七八分饱。
“五”指每日500克蔬菜及水果,加上适量烹调油及调味品。
请分析上述资料并回答下列问题:
(1)上述资料是否与“平衡膳食宝塔”基本相符?请说明。
________________
(2)粗、细粮搭配的主要作用是能有效预防哪种维生素缺乏症的出现?
________________
(3)请参照上述资料,自定食物品种名称,为家长设计一份午餐食谱。并指出是否做到了“营养全面、经济实惠”?
_______________
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【题目】水是生命的源泉,水约占人体重的2/3,是构成人体的最主要物质。人体的各种生理功能都要在水的参与下才能完成和实现。以下有关叙述错误的是
A. 人体内的水分通过排尿、排汗两条途径排出体外
B. 天气炎热时或剧烈运动后,需要及时补充淡盐水
C. 人体产生的代谢废物,需要溶解在水中才能排出体外
D. 水参与人体的物质运输、体温调节等重要生理活动
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