Question

【题目】图一中字母表示植物不同的生理活动，图二中数字表示叶片不同结构，分析回答：

（1）图一中氧气、二氧化碳、水蒸气是通过图二叶片结构上的（____）_____进出植物体的。它由一对半月形的_____围成的空隙组成。

（2）植物体从土壤中吸收的水，绝大部分通过图一中的过程（____）_____散失掉了；该生理过程促进了生物圈的______。

（3）若使图三中的植物于晴天的凌晨置于室外，并进行24小时的某气体含量测定，得出该气体含量的变化曲线（如图三），该气体是_____。

（4）植物细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图一中的过程（____）_____所释放的能量。

（5）图一中C过程表示光合作用，该过程对于生物圈的意义重大，可以维持生物圈中的_____。

Answer 1

【答案】4 气孔 保卫细胞 B 蒸腾作用 水循环 氧气 A 呼吸作用 碳--氧平衡

【解析】

（1）植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程；图一中C表示光合作用。

（2）水分以气体的状态通过叶的气孔从植物体内散发到植物体外的过程，叫做蒸腾作用。图乙中B表示蒸腾作用。

（3）呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，释放出大量的能量。图乙中A表示呼吸作用。

（4）图二中1上表皮，2叶肉，3下表皮， 5叶脉，4气孔。

（1）4气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔。气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。

（2）B表示水分以气体的形式由植物体内散发到植物体外的过程，是蒸腾作用。植物体内的水分绝大部分用于蒸腾作用，少部分用于生理活动。蒸腾作用促进生物圈中的水循环。

（3）将一密闭透明的实验装置凌晨置于室外，一开始没有光，所以植物只进行呼吸作用，不断吸收氧气，释放二氧化碳，所以二氧化碳的含量逐渐升高，氧气的含量减少。太阳出来以后，植物进行光合作用，不断消耗二氧化碳，也能进行呼吸作用，释放二氧化碳，但光合作用的强度大于呼吸作用的强度，所以二氧化碳的含量逐渐降低，氧气的含量逐渐升高。到了晚上植物只进行呼吸作用，不断吸收氧气，释放二氧化碳，所以二氧化碳的含量逐渐升高，氧气的含量减少。因此该气体是氧气。

（4）生物体的A呼吸作用，吸收氧气，氧化分解有机物，释放能量并产生二氧化碳，释放的能量有的用于生物体的各项生理活动，有的变成热量散失了。

（5）图一中表示C光合作用的过程，光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，对维持生物圈中的碳--氧平衡有重要作用。