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    蚂蚁之间是用舞蹈进行交流的
     
    ．（判断对错）
    考点：群体中的信息交流
    专题：
    分析：动物通过动作、声音、气味进行信息交流．因此把动作、声音、气味叫做动物语言．
    解答：解：动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应．信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，动物通过动作、声音、气味进行信息交流．因此把动作、声音、气味叫做动物语言．蚂蚁传递信息的主要方式通是依靠气味．
    故答案为：×
    点评：解答此类题目的关键是熟记动物通讯的三种方式．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列现象和原因对应不正确的是（　　）
    A、某人不能完成伸肘和屈肘--肱二头肌拉伤或肘关节脱臼
    B、运动员肌肉发达--运动使肌纤维变粗了
    C、某人肌肉本身没有病变，但肌肉萎缩或瘫痪--控制肌肉的神经受损
    D、饭后不能做剧烈运动--流入消化系统的血液增多

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某同学做的比较实验，甲试管盛的是土壤浸出液，乙试管盛的 是蒸馏水，各培养一棵大小相同的健壮幼苗，过一段时间后，生长状况如图所示，请回答：
    （1）对甲乙两试管的幼苗进行比较，生长健壮的、叶色浓绿的是
     
    ．
    （2）这个实验表明了植物的生长需要
     
    ，不同植物所需的种类和数量不同，相对而言需要量较大的有三种：
     
    ．
    （3）植物离开土壤能成活吗？
     
    ．利用图中栽培植物的方式也叫
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物的共同特征是：生物的生活
     
    ，生物能
     
    ，生物能
     
    ，生物能
     
    ，生物能
     
    和
     
    ；除
     
    （Virus）外，生物都是由
     
    构成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    俗话说“卖菜不洒水，买菜的噘着嘴”，因此卖菜的人总喜欢洒些水在菜叶上，目的就是为了保持蔬菜的新鲜感，这个事实说明植物除了根能吸水外，
     
    也能吸水．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如果一次施肥过多，就会使植物造成
     
    现象．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是关节的模式图．看图回答：
    （1）写出个部分的名称：
    1：
     
      2：
     
      3：
     
      4：
     
      5：
     

    （2）运动时减少骨间摩擦的是
     
    （填序号）
    运动时若不小心用力过猛，常会造成[
     
    ]从[4]中脱出的现象，叫
     
    ，
    （3）关节炎患者病变的结构是
     
    （填序号）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟卵中将来发育成幼鸟的结构是（　　）
    A、胚盘B、整个鸟卵
    C、卵黄膜D、卵细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于植物细胞的结构和功能的叙述中，错误的是（　　）
    A、植物细胞都具有叶绿体和液泡
    B、植物细胞的细胞核里都含有遗传物质
    C、植物细胞是植物体生命活动的基本单位
    D、植物细胞一般具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等结构

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