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    【题目】下列选项中不属于生态系统的（ ）
    A.一片森林
    B.一群牛
    C.一个池塘
    D.一块草地

    【答案】B
    【解析】解：ACD、“一片森林”、“一个池塘”、“一块草地”，都即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此都属于生态系统；
    B、“一群牛”，只有消费者，没有生产者、分解者和非生物部分，因此不属于生态系统．
    所以，不属于生态系统的是“一群牛”．
    故选：B．
    【考点精析】关于本题考查的生态系统概述，需要了解生态系统的概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统．一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统才能得出正确答案．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为部分生物的生殖发育图，请据图分析回答：

    （1）A、B、C发育的共同点是_____，其中B图发育经历了四个阶段，比A多了一个_____的发育阶段。

    （2）D、E显示了两种生殖方式，分别是_____，D中鸟卵中发育成胚胎的部位是[ ]_____，所需营养物质来源于_____（填写字母）。E中胎儿与母体进行物质交换的结构是[ ]_____。

    （3）F属于_____生殖，成功的关键是接穗和砧木的_____紧密结合。若把基因型为Aa的梨树枝条嫁接到基因型为aa的梨树上，结出果实的果皮细胞基因组成为aa的概率为_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是动物体内的几种组织，请根据图回答下列问题。

    （1）写出各种组织的名称。①是__________，②是__________，③是_________，④是___________。

    （2）图中所示的在人体内分布最广泛的组织是__________；细胞排列紧密，细胞间质少的组织是___________；具有收缩和舒张功能从而产生运动的组织是_________________。（全填序号）

    （3）水螅是一种简单的动物，体内有一个神经网，在接受刺激时能够使身体发生收缩反应。该神经网属于图中的___________。（填序号）

    （4）蚯蚓体壁上有一种能够使身体变长变细、变短变粗的组织，该组织属于图中的__________。（填序号）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“好雨知时节，当春乃发生．随风潜入夜，润物细无声”中主要描写了哪种环境因素（ ）
    A.光
    B.水
    C.空气
    D.土壤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各组生物，都属于真菌的一组是( )

    A. 大肠杆菌、银耳、猴头菇 B. 酵母菌、灵芝、黄曲霉

    C. 青霉菌、蘑菇、紫菜 D. 香菇、根瘤菌、乳酸菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为动、植物细胞结构示意图。请据图回答：

    （1）植物细胞特有的，对细胞有保护和支持作用的结构是[ ] __________。

    （2）动、植物生长、发育等生命活动所需要的能量都来自[ ] __________分解的有机物。

    （3）动、植物细胞共有的结构是[ ]_______，[ ]______,[ ]_______,[ ]________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列昆虫的发育过程中，出现蛹的昆虫是（　　）

    A. 蟋蟀B. 蝗虫C. 蝼蛄D. 蜜蜂

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】研制雷达所依据的原理是模仿（ ）

    A．蜘蛛的结网 B．昆虫的复眼

    C．海豚的大脑活动 D．蝙蝠的回声定位

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图示真菌、细菌及动物在物质循环中的作用，请据图回答：

    （1）图中的①过程代表 ；②过程代表 。

    （2）③过程是由 完成的，它们在生态系统中的角色是 ，其主要作用是 。

    （3）动物在生态系统物质循环中具有的作用是 。

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