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    3.现在倡导“文明清明，绿色清明”。下列做法符合上述倡议的是(   )

      A. 把垃圾放到相关地方处理     B. 放鞭炮，大量烧纸钱

      C. 大声喧哗，随意扔烟蒂      D.砍光墓地周围树木

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    16. 《卖炭翁》是我们熟悉的名作，现在国家己禁止伐木烧炭，这是为什么？如何满足人们对木炭的需求？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    42.阅读下列材料，回答相关问题。

       据悉，某地区的近30万农村义务教育学生享受了每位学生每天3元的国家营养膳食补助，解决了孩子的午餐或课间餐问题。学校为学生提供鸡蛋、牛奶、猪肉、米饭等食物，虽价值微小，但关系着孩子的身心健康，关系着民族的命运。乘着这股和煦的春风，希望同学们的膳食能真正得到改善，也希望你们能在党的关怀下发奋读书，给力未来，回报社会，感恩祖国。

    （1）鸡蛋、牛奶、猪肉、米饭等食物主要在消化系统中的         消化和吸收，营养物质被吸收以后，会随血液循环进入细胞中的         被氧化分解。

    （2）少数过度肥胖的同学应注意少吃肥肉和荤油，因为体内贮藏的能量较多。过度肥胖者中构成细胞的主要成分是         。

    （3）听说营养餐将有鸡蛋吃，同学们都兴奋不已，有的同学甚至开始分泌唾液了，这一反射

           (填“是”或“不是”) 人类所特有的反射。对甲状腺激素分泌过多的同学来说，食量大增而身体却逐渐消瘦，这是因为甲状腺激素能促进         ，加速体内物质的氧化分解。

    （4）牛奶被消化吸收后，部分氨基酸将运输到头部，被脑细胞氧化分解产生尿素等废物，废物将运输到肾脏以尿液的形式排出体外，从氨基酸吸收进人血液到废物以尿液的形式排出体外共需经过心脏         次。

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    7.下列哪项与“珍爱生命，关注健康”这一观念不相符?     (   )

      A. 不吃发霉变质的食物        B.吸食毒品

      C. 选择恰当方式宣泄情绪       D. 学习急救知识

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5.下列各项中，属于特异性免疫的是(   )

     A. 皮肤的保护作用          B. 患过麻瘆的人不再患麻疼

     C. 唾液中溶菌酶的杀菌作用     D. 呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用

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    3.人体的冠状动脉粥样硬化为     (   )

     A. 冠状动脉发生了栓塞        B. 冠状动脉发生了痉挛

     C. 冠状动脉血液不流通        D. 心肌得不到营养和氧

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    10.“望、闻、问、切”是中医学上的重要诊断方法，有经验的医生通过“切脉”能从病人的

            情况，推知心脏和其他器官的健康情况。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    9.下列关于人口与环境的叙述，不正确的是(   )

      A. 人多是好事，改造环境的力量大   B. 人口过度增长造成生态平衡失调

      C. 人口过度增长导致环境质量下降   D. 人口过度增长造成资源危机

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 某兴趣小组做“探究馒头在口腔中的变化”实验时，设计了两组实验如下表:


    编号

    加人物质

    控制条件

    检验方法

    ①

    馒头碎屑+2毫升唾液

    充分搅拌;37°C水浴10分钟

    加2滴碘液

    ②

    馒头碎屑+2毫升清水

    充分搅拌;37°C水浴10分钟

    加2滴碘液


      该兴趣小组的同学严格按照实验设计条件进行操作，实验结果是①和②号试管都变蓝， 这与实验目的不相符。为此，实验小组再对实验设计进行讨论分析。你认为他们应考虑的 因素是  （ ）

    A.馒头碎屑的量         B.水浴的温度

    C.搅拌的影响           D.滴加碘液的量

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