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图下是膈肌运动与呼吸运动关系模型,请据图回答:

(1)该模型此时是       (吸气还是呼气); 
(2)图中C表示        ,D表示          ;   
(3)用手上推E,小气球       ,表示       过程。
(1)吸气
(2)肺;胸廓
(3)萎缩(变小),呼气

试题分析:(1)图示中,箭头表示用手向下拉橡皮模,代表膈肌收缩,模拟的是吸气过程.
(2)图中A.B表示气体进出肺的通道,A是气管,B是支气管;C肺,D代表胸廓,E代表膈肌.
(3)用手上推E,表示膈肌舒张,装置内气压上升,小气球随之回缩,造成气球内气压高于外界大气压,气体从气球排出,表示呼气过程.
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冬天教室若长时间不开窗,很多同学会感到头晕,这是因为教室里(    )
A.噪音太大B.温度太高C.缺氧 D.细菌太多

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图是人体肺部与血液进行气体交换示意图,根据图回答:

(1)肺泡是气体交换的场所,在肺泡外包绕着丰富的           ,它们的壁都是由一层             构成,有利于气体交换。
(2)肺泡中的氧气,依次穿过         
         两层壁扩散到血液里。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

呼吸系统的主要器官是                                  (    )
A.鼻腔B.肺C.喉D.气管

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人体呼吸过程中所呼出的二氧化碳,产生的地方是(   )
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图中曲线I、曲线II表示人体血液中氧和二氧化碳含量的变化,关于该图含义的叙述不正确的是(    )
A.血管F可以表示肺泡外毛细血管
B.血管F可以表示组织细胞外毛细血管
C.若血管F表示肾小球毛细血管,则曲线I代表氧含量的变化
D.若血管F表示肺泡外毛细血管,则曲线I代表二氧化碳含量的变化

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人体与外界进行气体交换的主要场所是                                (      )
A.鼻B.咽C.气管D.肺

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

有机物在人体内分解不可能产生
A.氧气B.二氧化碳C.水分D.含氮废物

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

当肋骨间的肌肉和膈肌收缩使得胸腔容积扩大,出现的现象是(   )
A.肺内气压减小、吸气B.肺内气压减小、呼气
C.肺内气压增大、吸气D.肺内气压增大、呼气

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