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小东患了口腔溃疡,不能从口腔正常进食,到医院治疗时医生给他开了静脉点滴葡萄糖液,医生开此处方的原因是(   )
A.葡萄糖能为人体提供能量B.葡萄糖能提高神经系统的兴奋性
C.葡萄糖能直接消灭病原体D.葡萄糖能预防坏血病
A
食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的;糖类是人体最重要的供能物质,人体的一切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类.
解:病人不能从食物中获得糖类时,需要点滴葡萄糖,这是因为糖类是人体主要的供能物质,葡萄糖进入人体后通过呼吸作用被氧化分解释放出能量,供人体各项生命活动的需要.
故选:A
糖类是人体主要的供能物质,人体的生命活动需要能量.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

食物中的淀粉、脂肪和蛋白质都是_____________________的有机物,进入消化系统后,逐步分解成____________的物质才能被人体吸收,这个过程叫消化。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

(共7分)人要从生物圈中摄取各种各样的营养物质,以满足自身对物质和能量的需求,同时也要把人体代谢产生的废物排出体外,这就需要人体的协调活动。下面是人体部分系统的关系图,请据图回答问题。

(1) 图中A是          系统,在C系统中血液按一定的方向流动,原因是_______
_____________________________________。
(2)假若a是不经过消化就能被人体吸收的营养物质,则a是_____________________。
(3)a进入组织细胞后,在b的参与下被分解成二氧化碳和水并释放          ,用于进行人体的各项生理活动。
(4)人体通过B系统和皮肤将代谢废物和过剩物质d排出体外,B系统的主要器官是___________,一般情况下,血液经过此器官后不含有的物质是________。
(5)[2]是消化和吸收的主要器官,在[2]中含有的消化液有_____________________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

如图为人体消化、呼吸、循环、泌尿过程示意图,请据图回答下列问题:

(1)食物中的淀粉,在消化道内最终被分解成________,该物质通过消化道壁进入循环系统的过程[A]叫做______,完成该过程的主要器官是________。
(2)外界气体进出肺泡是通过__________实现的;肺泡与血液之间的气体交换过程是通过____________实现的。
(3)血液流经组织细胞后,[ ]_____的含量会减少,这是因为它要参与分解有机物为生命活动提供能量。
(4)血液流经肾脏时,首先通过过程[B]___________形成原尿,再经过肾小管的重吸收作用形成尿液。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图是消化系统的示意图,请据图回答问题:

(1)人体内最大的腺体是[  ]       
(2)人体内消化和吸收营养物质的主要场所是[    ]           
(3)食物中的营养成分,经过消化系统消化分解后,蛋白质最终给分解成          ;糖类最终被分解成          ;脂肪最终被分解成                   

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下图中,①分泌的消化液是
A.胃液B.胰液
C.胆汁D.肠液

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

人体消化液中不含消化酶的是     ,参与     的消化。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列叙述中,哪一项与“小肠是最主要的吸收器官”这一功能无关(  )  
A.小肠长约5-6米,是消化道中最长的一段 ;
B.小肠内表面有许多环形皱襞,内表面有许多小肠绒毛;
C.小肠绒毛壁,毛细血管壁均是一层上皮细胞 ;
D.黏膜上皮凹陷形成肠腺,分泌肠液。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

根据右面消化系统模式图,分析回答下列问题:

(1)图中标号①、④、⑥所示器官属于消化系统的         
(2)分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是__________。
(3)在图中的⑦内有                            多种消化液,因此,它是消化食物和吸收营养物质的主要场所。
(4)张涛同学外出郊游,饿了就到附近摊点买了些熟食,吃时虽然觉得有点异味但并未在意,回到家后出现腹痛、腹泻、便中带血等症状,这说明病原微生物已损伤到肠。从此事件中应吸取的教训是________。

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同步练习册答案