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    连线题，请将下列现象与相应的生物特征用线连接起来．
    考点：生物的特征
    专题：
    分析：生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
    解答：解：①老鼠见到猫就逃，体现生物具有应激性，能够对各种刺激作出有规律的反应；②鲸呼气时产生水柱，体现生物能进行呼吸；③动物每日排尿和排便，体现生物能排出身体内产生的废物； ④鸽子长大能产蛋并孵出小鸽，体现生物能生长和繁殖； ⑤园丁常给花草施肥，体现生物的生活需要营养． ⑥一母生九子连母十个样，属于生物变异的特性．
    故答案为：
    点评：解答此类题目的关键是理解生物的特征．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪一组是鸟类所特有的特征（　　）
    ①体表有羽毛    ②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸   ③体温恒定    ④有发达的神经系统⑤前肢变成翼．
    A、②④⑤B、①②⑤
    C、①③⑤D、①②③⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于攻击行为的（　　）
    A、一群雌狮捕食斑马
    B、狗遇到生人会发出“汪汪”的叫声
    C、两只雄羚羊在争斗
    D、尺蠖静止不动时像树枝

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    绿色植物进行光合作用，制造有机物的主要器官是（　　）
    A、叶B、叶柄C、叶绿素D、茎

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    森林生态系统的自动调节能力比农田生态系统的自动调节能力更强．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一粒小麦种子能够长成一株小麦，并结出许多粒小麦，这主要是植物的什么特征（　　）
    A、生长B、繁殖
    C、生长和繁殖D、新陈代谢

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜叶上…”．其中的树叶和桑椹属于（　　）
    A、组织B、器官C、系统D、植物体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞能从所处的环境中选择吸收所需要的营养物质，将自身产生的废物排到细胞外，这说明了（　　）
    A、细胞核对细胞生命活动的控制作用
    B、细胞膜控制细胞与外界进行物质交换
    C、细胞壁控制细胞与外界进行物质交换
    D、细胞质对细胞生命活动的控制作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    无脊椎动物的共同特点（　　）
    A、都生活在水中
    B、都是单细胞动物
    C、都是身体柔软的动物
    D、体内都没有脊椎骨

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