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    绿色开花植物的结构层次不包括（　　）
    A、细胞B、组织C、器官D、系统
    考点：绿色开花植物体的结构层次
    专题：
    分析：植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．
    解答：解：植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织．不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体．可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．植物体无系统．可见D符合题意．
    故选：D
    点评：只要熟练掌握了植物体的结构层次，即可正确解答本题．
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    陆地生活的动物的运动方式主要有
     
    、
     
    ．空中生活的动物的主要运动方式是
     
    ．水中生活的动物的运动方式主要是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    每年桃花迎春盛开的时候，在离尤溪城区18公里的草洋峡桃园每年都吸引众多游客前来踏青．如图是桃花的结构示意图，请回答：
    （1）图中
     
    （填序号）和子房构成雌蕊，花粉位于
     
    （填序号）中．
    （2）桃子的食用部分是由图中的
     
    （填序号）
     
    （填名称）发育而来的．
    （3）若要使同一棵桃树上能同时结出“水蜜桃”、“毛桃”、“油桃”等不同品种的桃，则可采用的处理技术是
     
    ．

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    如图为一个水域生态系统的示意图，请据图回答问题：
    （1）藻类是生态系统中的生产者，它能通过光合作用把简单的
     
    转变成复杂的有机物．
    （2）大鱼和小鱼是生态系统中消费者，大鱼与小鱼之间是
     
    关系．
    （3）
     
    和能量流动是生态系统的重要功能．在生态系统中，能量是沿着
     
    流动的．图中三种生物的数量差异明显，说明能量在传递过程中逐级
     
    ．
    （4）若大鱼由于传染病大量死亡，则小鱼在数量上的变化是先
     
    后
     
    ．若没有人为的强制干扰，一段时间后，生态系统会逐渐复原样，这表明生态系统是有一定的
     
    能力的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    玉山植物的垂直分布和黄海藻类的垂直分布分别受什么因素影响（　　）
    A、温度与空气
    B、温度与光照
    C、均为二氧化碳浓度
    D、均为光照

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在制作口腔上皮细胞临时装片时，将标本放在0.9%的生理盐水中，是为了（　　）
    A、保持细胞原形态和活性
    B、保持标本透明度，便于观察
    C、使后面的染色操作更容易进行
    D、防止标本失水干燥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在社会主义新农村建设过程中，生物科学知识大有用武之地．请你当一回技术员，利用所学知识为农民服务．
    （1）张大爷准备在新居的前后栽种树苗，为了提高树苗成活率，你会建宅他采取哪些措施？试讲两点：
    ①
     
    ；②
     
    ．
    （2）王伯伯一次给大白莱幼苗施肥后，出现大面积的萎蔫现象，你认为五采取什么措施来补救？
     
    ．
    （3）无公害蔬菜很受市民欢迎，怎样才能生产出无公害蔬菜呢？请你给弓指导，试讲两点：①
     
    ；②
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    正常男性的体细胞内有几条性染色体，精子中性染色体的可能性有几种（　　）
    A、1条、1种
    B、2条、2种
    C、1条、2种
    D、2条、1种

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蝉的身体长有外骨骼，下列哪项是外骨骼重要作用（　　）
    A、有利于飞行
    B、防止天敌的捕食
    C、支持身体，使身体长大
    D、减少水分的散失

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