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    【题目】不同的组织按一定的顺序聚集在一起共同完成一定的功能就形成了（ ）
    A.细胞
    B.器官
    C.系统
    D.个体

    【答案】B
    【解析】器官就是由几种不同的组织按一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构。
    【考点精析】本题主要考查了动物体的结构层次的相关知识点，需要掌握动物和人的基本组织可以分为四种：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织．四种组织按照一定的次序构成，并且以其中的一种组织为主，形成器官．能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组成在一起构成系统才能正确解答此题．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是菜豆的种子和幼苗，据图回答问题．

    （1）丙图中结构A由甲图中________所示的结构发育而来；丙图中结构B由甲图中________所示的结构发育而来；丙图中结构C由甲图中________所示的结构发育而来．

    （2）菜豆种子萌发时需要的环境条件是________、________、________．

    （3）菜豆种子内最主要的结构是________，它是由雌蕊子房内的________发育而成的．

    （4）菜豆的种子在萌发过程中，会释放大量的热量，因为它在进行旺盛的________作用，将如甲图中________所示的结构内贮存的________进行分解，释放出能量供________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示的是动物细胞分化示意图，请据图回答下列问题:

    （1）图中所示的过程中表示细胞分裂的是_______，表示细胞分化的是_____

    （2）图中的组织是肌肉组织，该组织具有_____________的功能。

    （3）整个人体都是由A中的第一个细胞发育而成的，这个细胞叫做_________。它在分裂时，___________复制后形成形态、数量完全相同的两等份分别进人两个新细胞。

    （4）根据图示写出动物体的结构层次：______________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明在山上发现了一种奇异的花。经专家证实，这是一种可遇不可求的“幽灵之花”，学名水晶兰。水晶兰习性独特，只适宜于特定气候环境，一生经历种子发芽、生长到开花、结果等过程，据此在生物分类上应属于下列哪类生物？

    A. 被子植物

    B. 苔藓植物

    C. 裸子植物

    D. 蕨类植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列正确的一条食物链是（ ）

    A．太阳→青草→昆虫→蛙→蛇 B．青草→昆虫→蛙→蛇

    C．青草→昆虫→蛙→蛇→真菌 D．昆虫→蛙→蛇

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】皮肤属于生物体的哪一结构层次（ ）
    A.组织
    B.器官
    C.系统
    D.细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示是探究“食物上滋生微生物条件”的实验，一星期后用放大镜观察，结果只有乙中有大量微生物生长。下列有关分析错误的是 （ ）

    A. 甲乙这一实验对照组中，变量是水分

    B. 设置丙的目的是排除乙中的微生物可能来自于水

    C. 通过甲乙的对照，说明微生物的生长需要水

    D. 通过乙丙的对照，说明这些微生物为自养生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一个池塘被农药污染，在池塘中有一个食物链：浮游植物→水蚤→鱼→鱼鹰，则体内农药含量最多的生物是（ ）

    A．浮游生物 B．水蚤 C．鱼 D．鱼鹰

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图表示一个森林生态系统中的树木、植食性昆虫和食虫鸟三个不同种群的生长繁殖情况。请分析:

    (1)A曲线代表____、B曲线代表_____、C曲线代表_______。

    (2)指出它们在该生态系统的营养结构中的地位:生产者是____;消费者是____;写出食物链:______。(用字母表示)

    (3)针对害虫所采取的以鸟治虫、以虫治虫、以菌治虫等都是______的常用方法,其优点是___________

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