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    4．下来哪个不是线形动物（　　）
    A．蛔虫B．小麦线虫C．蚯蚓D．丝虫

    分析 线形动物的特征：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔，前端为口，后端为肛门，雌雄异体，自由生活或寄生．

    解答 解：蛔虫、小麦线虫、丝虫的身体身体通常呈长圆柱形，有三胚层、原体腔，属于线形动物；
    蚯蚓由许多彼此相似的环状体节构成，属于环节动物．
    故选：C

    点评 解答此类题目的关键是知道环节动物和线形动物的特征及常见的例子．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．读图，回答问题：

    （1）代表植物细胞结构的是甲图，代表动物细胞的是乙图．
    （2）填出甲图中各部分结构名称：
    ①细胞壁②细胞膜③细胞核④液泡⑤细胞质⑥叶绿体
    （3）动植物细胞相同点是都有细胞膜，细胞核，细胞质；
    （4）动植物细胞区别是动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体，而植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，植物细胞有而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    15．某兴趣小组为探究“非生物因素对马铃薯生长发育的影响”，做了如下实验：
    ①取6个同样大小的小花盆，分别装满同样的沙土，并编号；
    ②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的6块，每块马铃薯上都有一个芽眼．将这6块马铃薯分别埋进6个小花盆的沙土中5cm深；
    ③把6个花盆按照下表的要求分别培养，并观察、记录实验结果．
    花盆编号培养条件
    1号室温（20℃），光照充足，适量浇水
    2号室温（20℃），黑暗中，适量浇水
    3号室温（0℃），光照充足，适量浇水
    4号室温（20℃），光照较暗，适量浇水
    5号 室温（20℃），光照较暗，大量浇水，将盆底的排水孔堵死
    6号室温（20℃），光照较暗，不浇水
    请分析回答：
    （1）马铃薯的这种繁殖方式属于营养生殖；
    （2）1号和3号花盆组合是一组对照实验，实验的变量是温度；如果1号、2号、4号花盆组合，可作出的假设是马铃薯的生长发育受光照程度的影响．
    （3）5号花盆中的马铃薯最终会死亡，原因是缺氧使根不能进行呼吸．
    （4）试说出该实验设计存在的一个缺陷及理由：每种条件只提供一个材料，很容易因其他因素影响实验，有偶然性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．人体细胞产生的废物主要通过泌尿系统排出体外，泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列哪一个不是腔肠动物的特征？（　　）
    A．没有肛门B．有刺细胞
    C．部分种类没有专门的消化器官D．身体呈辐射对称

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列哪一个不是昆虫？（　　）
    A．蝗虫B．蚊子C．苍蝇D．蜘蛛

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于哺乳动物描述错误的是？（　　）
    A．体表都被毛B．胎生
    C．哺乳D．牙齿有门齿、臼齿的分化

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列动物行为所属的类型更有利于动物适应复杂环境变化的是（　　）
    A．小鸟喂鱼
    B．黑猩猩钓取白蚁
    C．菜青虫取食十字花科植物
    D．刚出生的小袋鼠爬进母袋鼠的育儿袋

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．将暗处理后甲叶片的主脉切断，乙叶片 C 处两面均贴上 不透明的锡 箔纸  （ 如图所示 ）．置于阳光下，4 个小时后，将甲、乙两叶片  同时取下，脱色漂洗滴加碘液，发现 B、D 处变蓝色，A、C 处未变蓝色．该实验证明植物进行光合作用需要 （　　）
    A．H2O 和 CO2B．叶绿素和阳光C．H2O 和阳光D．H2O 和叶绿素

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