【题目】荔枝原产于我国,有“果王”之称。荔枝酒和荔枝醋是以荔枝为原料利用酵母菌和醋酸杆菌(甲图为这两种微生物的结构示意图)发酵的产品,满足了人们对健康和口感的需要。请分析回答。
(1)甲图中B在细胞结构上与A最主要的区别是 , 属于生物。
(2)A和B的细胞结构中都没有 , 只能利用现成的有机物生活。
(3)乙图是酿造果酒时产酒量随温度变化的曲线图,说明。
(4)夏天水果容易腐败,主要原因是 , 日常生活中常用的水果保鲜方法是。
【答案】
(1)没有成形的细胞核;原核
(2)叶绿体
(3)酵母菌的生活(或产酒量高低)有最适宜的温度
(4)细菌、真菌的繁殖;冷藏
【解析】(1)A酵母菌、 B醋酸菌。所以甲图中B在细胞结构上与A最主要的区别是没有成形的细胞核,属于原核生物。
(2)A和B的细胞结构中都没有叶绿体,只能利用现成的有机物生活。
(3)由上题可知,酿酒时要用到A酵母菌,A酵母菌可以经过发酵,把葡萄糖分解成二氧化碳和酒精,分析乙图的曲线可知,在适当的温度范围内,随着温度的升高,酵母菌的活性增强,利于发酵,产生较多的酒精,但随着温度的继续升高,超过了酵母菌的最适宜温度,温度过高会抑制酵母菌的活性,直至杀死酵母菌,产酒量会慢慢降低.这说明酵母菌的发酵需要适宜的温度。(
4)由于各种细菌、真菌等微生物,接触到水果,并利用其中的有机物生长和大量繁殖,期间会产生很多的生长代谢产物,产生各种各样的味道,如酸、臭等等.因此其腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的.微生物的生活需要适宜的温度、水分、营养物质等,夏天温度适宜,利于微生物的大量繁殖,进而分解食品中的有机物,导致食品的腐败变质。
由上可知,食品腐败的原因是微生物的生长和繁殖,因此保存食品就要杀死或抑制微生物的生长和繁殖,如保存水果时我们常用低温冷藏的方法,低温能抑制微生物的生长繁殖,同时低温还可以抑制其呼吸作用,减少水果内有机物的分解,利于水果的保鲜。
所以答案是:(1)没成形的细胞核;原核;(2)叶绿体;(3)酵母菌的生活(或产酒量高低)有最适宜的温度;(4)细菌、真菌的繁殖;冷藏
【考点精析】关于本题考查的细菌和真菌,需要了解一个细菌也是一个细胞.它和动植物的细胞都不同,主要区别在于它虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核.此外,细菌有细胞壁(有些细菌的细胞壁外有荚膜,有些细菌生有鞭毛),却没有叶绿体,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简单的无机物.它们是生态系统中的分解者;真菌的细胞内有成形的细胞核;能够产生孢子,孢子能够发育成新的个体;体内没有叶绿素,营养方式属于异养才能得出正确答案.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是被子植物花、受精过程及果实结构示意图,据图回答下列问题。
(1)构成花的主要结构是雄蕊和雌蕊,图一所示的花的结构中,属于雄蕊结构的有
〔 〕__________和〔 〕__________。
(2)图一中标号〔a〕所示的过程称为传粉,其实质是__________散落到__________上的过程。
(3)图二示被子植物的受精过程,即〔7〕_________中的精子与胚珠中的〔 〕_________结合形成受精卵的过程称为受精。
(4)图三示被子植物的果实,标号〔10〕__________来自于图一中的〔 〕__________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是耳的基本结构示意图,请据图回答:
(1)图中③表示 . 使鼓膜内、外气压保持平衡的是[⑥] .
(2)人的听觉感受器是[] , 形成听觉的部位是的一定区域.
(3)如果用尖锐的器具挖“耳屎”,不小心最可能会戳穿(填名称),导致耳聋.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】看到“1+1=”的牌子后,马戏团的小狗和幼儿园的小明都出示写有“2”的牌子。这表明马戏团的小狗和幼儿园的小明都有( )
A.语言中枢
B.后天学习能力
C.相同的遗传因素
D.无限的思维潜能
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】春季以来,洞庭湖水域遭受到了前所未有的持续干旱,造成芦苇荡变成草原,鱼虾蟹的生存受到严重威胁。这种现象说明 ( )
A. 生物圈是个统一的整体
B. 环境能影响生物的生存
C. 生物能影响环境
D. 生物能影响环境
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