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    在科学探究中，要坚持                    的科学态度。当科学探究的结果与原有的知识发生矛盾时应        地        原有的知识。
    实事求是；大胆；修正
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学探究是探索生命的重要方法，通常包括提出问题、
    作出假设
    作出假设
    、
    制定计划
    制定计划
    、
    实施计划
    实施计划
    和表达、交流等方面．其中对问题的一种可能解释是指
    得出结论
    得出结论
    ．在科学探究中，要坚持
    实事求是
    实事求是
    的科学态度．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物玻片的种类有
    切片
    切片
    、
    涂片
    涂片
    、
    装片
    装片
     三种．在制定实验方案时，设计对照实验的目的是为了起
    对比
    对比
    作用．在科学探究中，要坚持
    实事求是
    实事求是
    的科学态度．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在科学探究中，要坚持
    实事求是
    实事求是
    的科学态度．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学探究的一般方法通常包括：提出问题、
    作出假设
    作出假设
    、实验、得出结论、表达和交流等．在科学探究中，要坚持
    实事求是
    实事求是
    的科学态度．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    精英家教网实验中学生物兴趣小组探究“草履虫对刺激的反应”，先取两块载玻片，在每块载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，然后使两滴培养液连通起来．存两块载玻片相同一侧的培养液边缘，分别放一小粒食盐和一滴肉汁，用肉眼和放大镜观察草履虫的移动方向．如图所示，请回答：
    （1）在甲、乙载玻片下方的括号内用箭头表示草履虫的移动方向．
    （2）分析出现不同现象的原因：甲：
     
    ．乙：
     
    ．
    结论：草履虫能对外界刺激作出反应．
    （3）在取草履虫时，要从培养液的表层，这是因为水体表层氧含量高于深层，草履虫要进行
     
    实现它与水环境的气体交换．
    A  运动        B呼吸       C消化      D排泄
    （4）由上述特征可判断草履虫是生物．请你试着结合草履虫的结构和生理特征，写出另外两条你认为它是生物的依据：
     
    ；
     
    ．
    （5）做完实验后，应该怎样处理这些草履虫？
     
    ．
    （6）在科学探究中，要坚持
     
    的科学态度，当假设与实验结果不相符时，正确的做法是
     

    A．马上否定原来的假设
    B．修改实验数据，使结论与假设一致
    C．如实记录，重新再做一次实验．

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