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    2. 内容

    (1) 过度繁殖:生物普遍具有很强的 能力，

    能够产生大量后代。

    (2) 生存斗争:生物要生存下去，就得为获取足够的和 而进行生存斗争。

    (3) 遗传和变异:在自然界中，生物个体都有的特性，能产生各种变异类型。

    (4) 适者生存:具有 的个体在生存斗争中容易生存下来，并将这些 遗传给下一代，而具有 的个体则容易被淘汰。

    2. (1) 繁殖(2) 食物  空间(3) 遗传和变异(4) 有利变异变异  不利变异

    题目来源：同步导学案课时练八年级生物学下册人教版河北专版 > 第三节生物进化的原因

    练习册系列答案
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    2. (2013 •安徽桐城) 科学家将鱼的抗冻蛋白基因用生物技术的方法转人番茄的基因组中，使番茄的耐寒 能力得到提高。下面叙述中正确的是 ()

    ①这个事实说明基因控制生物的性状②这个事实 说明基因大多集中在染色体上③运用的生物技术 是发酵技术④运用的生物技术是转基因技术

       A. ①③   B. ②④   C. ②   D. ①④

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    1. 植物进化的历程


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    3. (2013 •山东泰安) 图7-3-2-3表示脊椎动物的进化 关系。下列叙述正确的是 ()

       A. 甲类和乙类都只生活在水中

       B. 丙类体温恒定，是两栖动物

       C. 丁类是由古代丙类进化来的

       D. 鸟类最高等，因为可以飞行

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    1. 爱吃桦尺蛾的鸟起到了什么作用？


    2. 如果人们要使曼彻斯特地区的浅色桦尺蛾重新恢复 为常见类型，你认为应该怎么做？

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    2. 下列不属于保护色的是 ()

       A. 金环蛇身上的耀眼花纹

       B. 肥沃土壤中的蚯蚓为黑色

       C. 绿色稻田中的青蛙为绿色

       D. 早春的青蛙为土色

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    9. 生活在非洲大草原的角马，繁殖季节雄性角马往往用尖锐的角作为争夺配偶的武器(如图7-3-3-1 所示) 。按照达尔文的观点，现代角马的角发达的原因是 ()

       A. 代代使用

       B. 发生了定向的有利变异

       C. 繁衍后代

       D. 角发达的雄角马有机会繁衍后代而保留下来

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    6. (2014 •山东临沂改编) 关于生命的起源与进化，下列说法不确切的是 ()

       A. 米勒实验说明原始地球条件下无机物形成有机 物是可能的

       B. 地球上的生命起源于非生命物质已经得到了实验证实

       C. 具有同源器官的生物祖先可能相同，环境的变化 导致了差异

       D. 生物化石为生物的进化学说提供了最直接最有力 的证据

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. 对成人进行胸外心脏按压时，下列做法不正确的是

    ()

       A. 用双手掌根按压病人的胸骨下段约1/3处

       B. 按压速度每分钟至少100次

       C. 按压深度为3〜4厘米

       D. 先做30次心脏按压，再做2次人工呼吸，如此交 替反复进行

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