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    13．世界上的绝大多数生物生活在陆地上和海洋表面以下各约多少米的范围内？（　　）
    A．500米B．100米C．1000米D．10千米

    分析 生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，分析解答..

    解答 解：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面．绝大多数生物生活在海平面以上和以下厚度100米的范围内．
    故选：B

    点评 解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．猜谜语是中国的一项传统文化，把生物的主要特征、本质规律囊括起来，就形成生物学谜语．下列谜语的谜底不属于动物的是（　　）
    A．身体细长两头尖，爱吃泥土土里钻，身体柔软能松土，农业丰收作贡献
    B．麻屋子，红帐子，里面住个白胖子
    C．小姑娘，穿红袄，庄稼上面来回跑，七个黑点像星星，专吃蚜虫本领高
    D．一身毛，尾巴翘，不会走，只会跳

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列叙述中，不正确的是（　　）
    A．地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈
    B．生态因素就是指环境中影响生物的生活和分布的因素
    C．兔吃草，狐吃兔，这就是一条食物链
    D．生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．5月22日是“国际生物多样性日”，今年的主题是“海洋生物多样性”，保护渤海湾的生物多样性迫在眉睫．如图是渤海湾的某食物网简图，请回答有关问题：
    （1）在该食物网中，带鱼和鳀鱼的关系是捕食、竞争，这些生物体内的能量最终来源于太阳能．
    （2）食物链越长，能量消耗越多．若食物资源丰富，带鱼产量最高的一条食物链是浮游植物→中国毛虾→带鱼．
    （3）如果带鱼因某种原因数量急剧减少，将直接导致海洋生物种类多样性的减少．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于动物行为的叙述，错误的是（　　）
    A．先天性行为是动物体内遗传物质所决定的
    B．只有高等动物才有学习行为
    C．动物越高等，学习能力越强
    D．先天性行为和后天学习行为对动物的生存都有重要的意义

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．小华和小文正在打扫卫生，小文不小心触到了漏电的开关，被电击倒在地上，停止了呼吸，此时小华同学应该（　　）
    A．第一时间给小文的父母打电话告知B．为了自身安全快速逃离现场
    C．拨打“120”并快速为她做人工呼吸D．什么都不做，等小文醒来

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．根吸收的水分和无机盐通过成熟区部的导管运输到植物的各处的，运输方向是自下向上．
    叶片中制造的有机物则是通过韧皮部部的筛管运输到植物的其他器官，运输方向是自上向下．
    木质部和韧皮部之间的形成层能不断地分裂出新细胞，使木本植物的茎不断增粗．有些植物茎中没有形成层，因而不能长得很粗．嫁接时，应使接穗与砧木的形成层紧密结合，确保接穗成活．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列物质中，肾小管不能吸收的是（　　）
    A．葡萄糖B．水C．无机盐D．尿素

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．微生物科学家弗莱明在研究化脓杆菌的过程中，在培养葡萄球菌的培养基上发现了一块青霉菌造成的霉斑，在这块霉斑上竟没有细菌的踪迹．他随后进一步研究发现青霉菌分泌的一种物质能抑制细菌的生长，这种物质就是现在用的抗生素-青霉素．
    （1）如果你是弗莱明，你提出的问题是什么？青霉菌分泌的物质能抑制细菌的生长吗？．
    （2）你作出的假设是：青霉菌的分泌物能抑制细菌的生长．
    （3）实验现象：经过多次实验发现，青霉菌分泌的一种物质能抑制细菌的生长．
    （4）你得出的结论是：青霉菌的分泌物能抑制细菌的生长．
    （5）培养基中的青霉是从哪来的？空气．说明青霉菌的分布有什么特点？范围广．

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