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    15．下列动物中，具有冬眠习性的是（　　）
    A．家兔B．青蛙C．大雁D．人类

    分析 由于变温动物的体温随着环境的变化而变化，所以当外界环境温度较低时，变温动物为适应环境的变化，不吃不动进行冬眠，故冬眠是变温动物对低温环境的一种适应方式．

    解答 解：鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物，如家兔、大雁、人类，不需要冬眠；而青蛙等，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物，需要冬眠．
    故选：B．

    点评 冬眠是变温动物对低温环境的一种适应方式．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是手肘弯曲动作的示意图，根据所学知识回答下列问题．
    （1）图①是肱二头肌肌，②是肱三头肌肌．
    （2）该图表示人体屈肘动作，①处于收缩状态，②处于舒张状态．
    （3）当双手自然下垂时，①和②都处于舒张状态；
    当手上提有一桶水时，①和②都处于收缩状态．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．①藻类植物       A．体内没有输导组织；能产生种子并用种子繁殖       ①连B，
    ②苔藓植物       B．没有根、茎、叶等器官的分化                               ②连C，
    ③蕨类植物       C．植株矮小，茎和叶内没有输导组织                        ③连D，
    ④种子植物       D．具有根、茎、叶，体内有输导组织                        ④连A．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．许多国家建立了蚯蚓养殖场，人们称其为“环境净化装置”．蚯蚓能净化环境的主要原因是它们（　　）
    A．能在土壤中生活B．身体柔软，能在垃圾中钻洞
    C．身体分节，运动灵活D．能分解垃圾中的有机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．流出鱼鳃的水与进入鱼口的水相比，其气体成分的变化是（　　）
    A．氧增多，二氧化碳也增多B．氧减少，二氧化碳增多
    C．氧减少，二氧化碳也减少D．氧增多，二氧化碳减少

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．“几处早莺争暖树，谁家（　　）啄春泥”，这句诗描写了鸟类的繁殖行为．
    A．新燕B．黄鹂C．白鹭D．母鸡

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    7．软体动物有的生活在水中，有的生活在陆地上．√（判断对错）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．观察如图，并回答问题：
    （1）图中是植物（请填写植物/动物）细胞，判断的依据是它具有[1]细胞壁、[3]叶绿体、[5]液泡等结构；
    （2）细胞内的能量转换器是线粒体和叶绿体；
    （3）能够控制物质进出细胞的是[2]细胞膜；它的外面还有[1]细胞壁，具有保护和支持的作用；
    （4）细胞中央的液泡中含有的液体称为细胞液；
    （5）细胞的控制中心是[4]细胞核．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点，其中阴影部分表示相同点．下列可以写在阴影部分中的是（　　）
    A．生来就有B．有利于生存或繁殖
    C．与遗传因素无关D．由生活经验和学习获得

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