练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    2. 杀虫剂往往在开始的时候有效,后来逐渐失效。下列关于这一现象的叙述中，正确的是 ()

       A. 害虫接触杀虫剂后，慢慢产生了抗药性

       B. 用药量少，害虫没有被杀死产生了抗药性

       C. 害虫存在抗药性变异，杀虫剂对这种变异进行了选择

       D. 害虫为了适应这种环境，发生了抗药性变异

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    24. (8分) 下图所示是我国南方的一种新型的“桑一蚕气一鱼”农业模式，该模式将蚕 沙(蚕粪) 、人畜粪便、枯枝败叶等投人沼气池发酵制成沼气，用沼渣喂鱼及为桑树施肥，获得了 鱼、蚕、桑、气的全面丰收。请分析并回答下列问题。

    (1) 生态系统中，食物链由生产者与 者之间通过 的关系形成。

    “桑蚕一气一鱼”是不是一条食物链？   。

    (2) 上图中的生产者是 ，它通过 作用固定光能，合成有机物;而分解者是腐生的 ，它对生态系统的 起着重要作用。

    (3) 该模式有利于农业的可持续发展。从生态学原理看，其原因是 。


    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    9. 图22-1是染色体和DNA关系图，请据图作答。

    (1) 图中A是染色体，它是由 和 组成的。

    (2) 在C上，有许多控制生物性状的小片段叫作 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 什么叫变异？

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    7. 阅读下列资料，分析并回答后面的问题。

                                           彩色的棉花

          天然的棉花原本是白色的。随着生物科学技术的迅猛发展，培育天然的彩色棉花已不是 “天方夜谭”。天然彩色棉花，在棉铃成熟吐絮时，其纤维具有红、黄、绿、棕等天然色彩。

          我国彩棉研究目前居于世界领先水平，在全球注册的12个彩棉品种中，中国拥有8个品 种.并且完成了蓝、红、黑彩棉3个新品系的研究开发。近几年，新疆的彩棉科研单位全面开展了彩棉抗病、抗虫、新色彩等性状的研究。彩棉在新疆2. 67万公顷大面积种植取得成功。

    (1) 天然彩色棉花是运用 等生物技术培育出的新品种棉花。

    (2) 天然彩棉用于纺织，可免去繁杂的印染工序，降低生产成本，减少化学物质对人体的危害，同时不会对造成污染，是名副其实的绿色产品。

    (3) 从遗传的角度分析.彩棉的这种新性状是否可以遗传？为什么？

    (4) 请你用问题(1) 中提到的生物技术，总结彩棉培育的简要过程。


    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    8. 下列全为遗传病的一组是 ()

       A. 白化病、色盲、血友病   B. 侏儒症、呆小症、血友病

       C. 糖尿病、色盲、狂犬病   D. 白化病、多指病、流行性感冒

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    6. 小明的爸爸是双眼皮(Aa) ，妈妈是单眼皮(aa) ，小明也是单眼皮。控制小明眼皮的基因组成是 ()

       A. AA   B. aa   C. Aa 或 aa   D. Aa

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    23. —对双眼皮的夫妇，生育了一个单眼皮的孩子，下列叙述中错误的是 ()

       A. 双眼皮是显性性状   B. 单眼皮是隐性性状

       C. 单、双眼皮是一对相对性状   D. 双眼皮性状是不可遗传的

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 尝试着用自然选择的理论解释在工业污染区深色桦尺蛾占多数的原因。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案