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“鱼儿离不开水”是因为它的呼吸器官是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
    气管
  4. D.
    体壁
B
分析:本题考查鱼类适于水中生活的形态结构特点和生理特点,鱼类生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳
解答:鱼类终生生活在水中,用鳍游泳,鱼的呼吸器官是鳃,当水从口进出,水中的溶解氧进入鳃里的毛细血管血液中,使血液中的含氧量增加,而血液中由于鱼进行生理活动产生的二氧化碳被排入水中,然后水从鳃盖后流出,完成了一次气体交换.
故选B
点评:关键知道鱼类的呼吸器官是鳃,吸收水中的溶解氧.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?临沂)观察图中的动物,结合所学知识回答问题.

(1)在使用显微镜观察草履虫的运动时,要在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维,再盖上盖玻片,目的是
限制草履虫的运动,便于观察
限制草履虫的运动,便于观察

(2)鱼儿离不开水,它的呼吸器官是
;青蛙属于两栖动物,当它潜入水中时,它的呼吸主要是通过
皮肤
皮肤
进行的.
(3)蝗虫在分类上属于
节肢
节肢
动物,因家兔在繁殖和哺育后代的过程中具有
胎生哺乳
胎生哺乳
的特征,所以属于哺乳动物.
(4)将图中的生物按照从低等到高等的顺序排列
草履虫→蝗虫→鱼→青蛙→家兔
草履虫→蝗虫→鱼→青蛙→家兔

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是几种常见的动物,仔细观察图中的动物,结合所学知识回答下列问题:

(1)A类与B、G类结构相同之处是身体都由
体节
体节
构成.G蝗虫与B河蟹在分类上同属于
节肢
节肢
动物,A蚯蚓属于
环节
环节
动物.因家兔在繁殖和哺育后代的过程中具有
胎生哺乳
胎生哺乳
的特征,所以属于哺乳动物.
(2)蚯蚓依靠
湿润的体壁
湿润的体壁
呼吸;家鸽气体交换的部位是
;鱼儿离不开水,它的呼吸器官是
;青蛙属于两栖动物,它的呼吸是通过
肺和皮肤
肺和皮肤
进行的.
(3)C类大多能飞翔,与其生活相适应的身体特征之一是:身体呈
流线型
流线型
,前肢
变成翼
变成翼
,体表被覆羽毛等.
(4)小白兔的一蹦一跳主要靠
骨骼
骨骼
肌肉
肌肉
组成的运动系统来完成.小白兔听觉灵敏,一有危险马上逃跑的反应,从获得途径上看属于
先天性
先天性
行为.
(5)与狼的牙齿相比,爱吃萝卜的兔子没有
齿,这是与兔的植食性生活相适应的.“兔子不吃窝边草”是为了隐蔽洞穴,这与兔发达的
神经系统
神经系统
有关.

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科目:初中生物 来源:临沂 题型:解答题

观察图中的动物,结合所学知识回答问题.

魔方格

(1)在使用显微镜观察草履虫的运动时,要在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维,再盖上盖玻片,目的是______.
(2)鱼儿离不开水,它的呼吸器官是______;青蛙属于两栖动物,当它潜入水中时,它的呼吸主要是通过______进行的.
(3)蝗虫在分类上属于______动物,因家兔在繁殖和哺育后代的过程中具有______的特征,所以属于哺乳动物.
(4)将图中的生物按照从低等到高等的顺序排列______.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(6分)观察下图中的动物,结合所学知识回答问题。

1.在使用显微镜观察草履虫的运动时,要在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维,再盖上盖玻片,目的是                                                         。

2.鱼儿离不开水,它的呼吸器官是_____________ ;青蛙属于两栖动物,当它潜入水中时,它的呼吸主要是通过                进行的。

3.蝗虫在分类上属于_________________ 动物;因家兔在繁殖和哺乳后代的过程中具有_________________的特征,所以属于哺乳动物。

4.将图中的生物按照从低等到高等的顺序排列___________________________________________________        。

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科目:初中生物 来源:2013年山东省临沂市中考生物试卷(解析版) 题型:填空题

观察图中的动物,结合所学知识回答问题.

(1)在使用显微镜观察草履虫的运动时,要在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维,再盖上盖玻片,目的是   
(2)鱼儿离不开水,它的呼吸器官是    ;青蛙属于两栖动物,当它潜入水中时,它的呼吸主要是通过    进行的.
(3)蝗虫在分类上属于    动物,因家兔在繁殖和哺育后代的过程中具有    的特征,所以属于哺乳动物.
(4)将图中的生物按照从低等到高等的顺序排列   

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