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    “落红不是无情物，化作春泥更护花”的诗句反映了
    A．生态系统中能量流动的单向性和不可逆性
    B．生态系统中的物质循环
    C．生物与环境相互依存、相互制约的关系
    D．生态系统中生物与食物链间的关系
    B
    “落红不是无情物，化作春泥更护花”描述的是微生物对植物的残枝落叶的分解，分解者的分解作用参与了生物圈的物质循环。
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列不属于共生现象的是
    A．人与体内的蛔虫
    B．地衣
    C．根瘤菌与豆科植物
    D．羊的肠道内分解纤维素的细菌

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    腐生和寄生的不同之处在于 (     )
    A．腐生生物的物质和能量来源于其他生物的体内和体表
    B．腐生生物的物质和能量来源于无机环境
    C．腐生生物的物质和能量来源于枯枝落叶、动物尸体和粪便
    D．腐生生物的物质和能量只来源于绿色植物

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    “神舟”七号宇宙飞船顺利返航，三位宇航员除了把生活用品包装带回地球外，他们的尿液、粪便也一并带回，这是因为太空中（  ）
    A．缺乏分解者B．没有消费者C．缺乏空气D．温度太低

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    苹果、梨、葡萄、草莓等水果容易发生腐烂现象，引起腐烂的根本原因是
    A．含糖量过高[DW2]
    B．细菌和真菌的侵染
    C．过度使用化肥、农药[DW2]
    D．贮藏方法不当

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    防止食品腐败的主要原理是把食品内什么生物杀死或抑制它们的生长？（ _▲_  ）
    A．病毒B．寄生虫C．细菌和真菌D．病毒和寄生虫

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在生态系统中，物质是循环的，能把有机物再转变成二氧化碳和水等返回环境中的是       （   ）
    A．生产者B．消费者C．分解者D．ABC都是

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列除哪项外都是细菌和真菌在自然界中的作用(    )
    A．作为分解者参与物质循环B．引起动植物和人患病
    C．与动植物共生D．作为消费者消耗有机物

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    如果自然界中的细菌和真菌全部被消灭，那么后果将是（　　）
    A．动植物遗体堆积如山，物质循环变慢，植物缺少营养
    B．动物和人类免于各种疾病，莺歌燕舞
    C．草木生长繁盛，不再生病
    D．动植物遗体不易腐烂

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