【题目】对生物因素的叙述不正确的是( )
A. 生态因素是指影响生物生活的因素
B. 生态因素分为非生物因素和生物因素两大类
C. 非生物因素包括阳光、温度、水、空气和土壤等
D. 生物因素是指以生物为食的所有其他生物
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【题目】下列叙述中不属于病毒特点的是()
A. 只能寄生在活细胞里
B. 没有细胞结构
C. 离开活细胞通常会变成结晶体
D. 个体较小,用光学显微镜才能看见
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【题目】比较一个人与一棵桃树的生长特点,你认为正确的是( )
A. 生长都是细胞分裂、生长的结果
B. 在整个生命过程中两者都在有规律地生长
C. 两者的生长都发生在特定的部位
D. 人与植物的生长没有共同点,以上叙述均不正确
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【题目】下图是眼球结构及成像示意图,下列叙述正确的是
A.上图表示正常眼成像过程
B.近视眼原因之一是结构[2]过度变凸
C.结构[3]既是成像也是视觉形成的部位
D.远物和近物都能看清是因为结构[1]有调节作用
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【题目】葫芦藓、桫椤、银杏、珙桐和海带五种植物如图所示.据图回答下列问题:
(1)①是我国一级保护植物,属于________类植物.
(2)②适于生活在阴暗潮湿的环境中,因为其_______过程离不开水.
(3)③和⑤都是种子植物,它们的主要区别是⑤的种子外________包被.
(4)生物多样性是生物进化的结果,图中的植物从低等到高等的进化顺序是_________.
A.④②①③⑤ B.②④①⑤③ C.④②①⑤③ D.②④①③⑤
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【题目】种子萌发需要能量,主要通过分解有机物获得,这个过程需要淀粉酶等参与。科研人员研究重金属汞离子(Hg2+)对小麦种子的发芽率和淀粉酶活性的影响。将小麦种子分为8组分别用Hg2+浓度为0、0.1、0.2、0.3、0.4、0.5、0.6、0.7 mmol/L的溶液培养,7天后测定种子的发芽率和淀粉酶活性,每组做3次重复。实验结果如图所示。
(1)实验中每组做3次重复的目的是______;设计Hg2+浓度为0的这一组,目的是______。
(2)根据实验目的,应测定不同Hg2+浓度影响下,小麦种子______和______相应的变化。
(3)分析图1,当Hg2+浓度超过______mmol/L时,小麦种子的发芽率显著降低。
(4)分析图2,简要描述随着Hg2+浓度升高,淀粉酶活性的变化:______。这种变化最终导致种子______作用减弱,使细胞供能不足,种子萌发受到影响,发芽率降低。
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【题目】读人体及菜豆的部分结构层次示意图,回答下列问题:
(1)甲图中A所代表的是人生命的第一个细胞--受精卵。A细胞通过______形成B.在此过程中,细胞核内的______通过复制,数目加倍,然后平均分配到两个子细胞中。
(2)甲图中C是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做______。
(3)乙图中菜豆的根在结构层次上与甲图中的______(填字母序号)是一致的。
(4)甲图中的E所示的是人体的______系统,该系统由消化道和______组成。
(5)取乙图中的菜豆叶进行观察,可以看到在叶片下表皮上有很多气孔,它的张开与关闭是通过改变______细胞的形状和大小来调节的。
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