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【题目】民间有“十月怀胎”的说法,“十月怀胎”是指()

A. 受精卵从开始分裂到胎儿出生的时间

B. 胚胎在子宫中发育的时间

C. 胚胎在输卵管内发育的时间

D. 胚胎在母体内发育的时间

【答案】B

【解析】

子宫是胚胎发育的场所,也是定期形成月经的地方。胎儿生活在母体子宫半透明液体--羊水中,胎儿所需的营养通过胎盘由母体供给,待胚胎发育大约38周胎儿和胎盘由母体阴道产出,这过程称作分娩。

当胚胎成功着床后,胚胎发育到第8周末,其外貌开始像人,从此称作胎儿。胎儿生活在母体子宫半透明液体--羊水中,胎儿所需的营养通过胎盘由母体供给,待胚胎发育大约38周胎儿和胎盘由母体阴道产出,这过程称作分娩。所以“十月怀胎”是指胚胎在子宫中发育的时间。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】若△、□、☆表示具有亲缘关系的三类生物,如图所示这三类生物的化石在不同地层中的出现情况,三类生物的进化关系最可能是

△ ☆ □ □ ☆ ☆ △

□ □ △ □ △ △

△ △ △

A. △→□→☆

B. ☆→□→△

C. △→☆→□

D. ☆→△→□

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】分析表数据(单位:g/100mL),表示肾小囊腔中液体的是

成分

蛋白质

葡萄糖

无机盐

尿素

样品A

90

7.00

0.10

0.72

0.03

样品B

99

0.00

0.10

0.72

0.03

样品C

95

0.00

0.00

1.50

2.00

A. 样品A B. 样品B

C. 样品C D. 无法判断

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列这些动物的行为中,不能起到同种个体之间交流信息作用的是( )

A. 黑尾鹿遇到危险时释放的香草味 B. 鸟类的各种鸣叫声

C. 蚂蚁相互碰触角 D. 乌贼受到威胁时释放墨汁

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读材料,分析并回答下列问题:

材料一:春天,百花盛开,蜜蜂在花丛中飞来飞去,辛勤地劳动。某校八年级同学在老师的带领下,参观了某养蜂场,了解到蜜蜂是营群体生活的昆虫,一个蜂群中数目最多的是工蜂,可有三四万只之多,雄蜂的数量较少,雌蜂(蜂后)只有一只。他们讨论了以下几个问题,请回答:

(1)蜂群内有蜂后、工蜂、雄蜂三种蜂。它们分工明确,相依为命,这是蜜蜂的____行为。

(2)遇到敌害时,工蜂会群起护巢。从功能上看,这是_____行为。

(3)蜂后主要职责是和雄蜂交配、产卵,从功能上看,这是_______行为;从获得途径上看,是____行为。

(4)蜜蜂白天采蜜,夜间回巢休息,这是动物的____行为。

材料二: 一个学生喜欢观察鸟的行为。冬天她吸引金翅雀到她家的后院吃食物。因为夏天的时候她看到过金翅雀吃蓟的种子,于是她想知道那是不是它最爱吃的食物。她用三种食物喂它,想发现它最爱吃的食物,这三种食物分别是蓟的种子、太阳花的种子和谷物。

请据此分析回答下列问题:

(1)此实验的假设是_______________

(2)为了检验提出的假设,该学生设计的实验过程是:①用不同数量的三种食物种子若干喂金翅雀;②定期观察、记录三种食物种子被食的数目;③连续几天观察并记录。上述实验过程中有一处错误,请指出来并改正。错误之处:___。(请用数字代号标出),改正:_____________

(3)实验中为什么必须连续几天观察并记录?________________

(4)实验中什么数据支持她的假假设?_______________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】提出“人猿同祖”这一观点的学者是( )

A. 巴斯德B. 孟德尔C. 达尔文D. 米勒

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】当血型不同而输血时、受血者的血液中会发生的反应是(  )

A. 血液凝固B. 红细胞凝结C. 白细胞凝结D. 血小板凝结

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关人类的起源和发展的说法中,错误的是()

A. 人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿

B. 古人类化石“露西”是在非洲发现的,“露西”生活在300万年前

C. “东非人”时代的古人类,不仅能使用工具,还能制造简单的工具

D. 古人类首先用火,接着逐渐制造工具和使用工具

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为了防止水稻倒伏(成熟期植株倒下),最有效的方法是在水稻生长早期追加( )

A. 含氮的肥料 B. 含磷的肥料 C. 含钾的肥料 D. 混合肥料

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