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    下列各项均是影响沙漠植物的环境因素，其中起主要作用的是：
    A．阳光B．水分C．温度D．空气
    B
    沙漠中植物稀少的原因主要是干旱的环境。
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列特征中，鸟类所特有的是：①体表有羽毛；②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸；③体温恒定；④体内受精；⑤有发达的神经系统；⑥前肢变成翼
    A．②⑤⑥B．①②⑥C．①③⑥D．①②③

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    黄河口大米由于光照充足、生长期长、加上使用黄河水灌溉，形成了独特的品质——晶莹透亮、粘度适中、甘醇清香、营养丰富，被世界卫生组织认定为“无公害食品”。请分析回答：
    （1）东营属温带大陆性气候，光照充足、生长期长、黄河水中的泥沙含有多种化学元素，有利于水稻的生长。可见，影响水稻生长的非生物因素有____________________________。
    （2）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，请据此写出稻田生态系统中的一条食物链______________________________。
    （3）“大米草—水稻（F8）”在重度盐碱地上种植成功，为黄河口大米增加了新品种。科学家利用水稻基因数据库培育多个品种水稻是_________多样性在农业生产上的应用。
    （4）作为餐桌上的主食，大米的营养主要储存在水稻种子的___________中；完整的大米籽粒在结构层次上属于_________。
    （5）有人喜欢用淘米水浇花，他们认为淘米水中含有促进植物生长的营养物质。淘米水真的能促进植物生长吗？你是怎样认为的，请你做出假设，并设计探究实验加以证明。
    你做出的假设是____________________________。
    你的探究方案为（3分）：

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    分析下列图片资料回答问题：

    （1）图1说明了向日葵生长需要　　　　　　　　　。
    （2）图2说明了　　　　　　是作物生长的重要条件。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    取两只大小相同的蝗虫，将甲蝗虫的头部浸没在水中，让乙蝗虫的头部向上，并将其胸、腹部浸没在水中，结果是
    A．甲蝗虫先死B．乙蝗虫先死亡
    C．两只蝗虫同时死亡D．两只蝗虫都不会死

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列实验不需要求平均值的是（ ）
    A．测定某种食物中的能量B．探究光对鼠妇的影响
    C．探究馒头在口腔中的消化D．探究植物对空气湿度的影响

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    生物兴趣小组的同学在探究生态因素在生态系统中的作用时，利用带有软木塞的锥形瓶、清水、河泥、金鱼藻、小鱼等实验材料和用具，进行了如下实验：

    ①将四个相同的锥形瓶编号A、B、C、D,并加入等量的清水，同时向C、D瓶中加入等量的河泥；
    ②向B、C、D中放入等量的金鱼藻；
    ③向A、B、C、D中放入大小形状和生长状况相近的小鱼各一条，用软木塞塞住锥形瓶的瓶口；
    ④将A、B、C置于阳光下，D放在黑暗的环境中。
    实验装置如右图，连续观察，记录实验现象。
    实验结果如下表：
    锥形瓶编号
    		A
    		B
    		C
    		D
    瓶中金鱼生存时间（天）
    		3
    		11
    		25
    		2
    请你利用所学生物知识，分析并回答下列问题：
    1.在实验模拟的生态系统中，清水、阳光、温度、空气等属于          因素。
    2.从生态系统的成分分析，清水和河泥中的细菌等微生物属于 __________ 。
    3.比较A、B的实验结果可知，金鱼藻可以进行      作用，释放氧气供金鱼呼吸。
    4.比较A、B、C的实验结果可知，小鱼存活时间的长短与　　　　　和河泥有关。
    5. A中的小鱼在没有金鱼藻和河泥的情况下，还比D中的小鱼存活时间长，其原因主要是: D中的金鱼藻                                                    。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    身长只有0．5～3毫米的跳蚤，它的跳跃高度是身长的100多倍。观察下图，你认为下列结构中与之运动方式相适应的结构是(    )
    A．身体分节B．后肢发达
    C．足两对D．身体较小

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    同一品种荔枝的果实成熟期，海南的比福建早。造成这一差异的主要非生物因素是(   )
    A．光B．温度C．水D．空气

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