精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
20.如图是家鸽的骨骼图,请结合所学知识,归纳家鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔.(“[]”内填序号,“.”上填文字)  
(1)家鸽的身体呈流线型,这样可以减少飞行时的阻力.前肢变成翼,利于飞行.
(2)观察家鸽的骨骼,可以发现[④]胸骨很突出,长骨中空,内有空气.
(3)家鸽等适于飞行生活的鸟类,一般具有双重呼吸的呼吸方式,这种呼吸方式提高了对氧气的摄取能力.体内有发达的气囊与肺相通,它们分布在内腔器官之间,有的还突入到骨的空腔里.

分析 鸟类的身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力,身体被覆羽毛,具有可用于飞翔的翼,胸肌发达,胸骨有龙骨突,长骨中空,消化系统发达,消化,吸收,排出粪便都很迅速,循环系统结构完善,运输营养物质和氧的功能强,有独特的气囊,可以帮助呼吸,所以说鸟的全身都是为飞行设计的.

解答 解:(1)家鸽等鸟类的身体呈流线型,可减少飞行时空气的阻力,前肢变成翼,利于飞行.
(2)家鸽的骨的特点是与飞行生活相适应的,家鸽的④胸骨突出,较长的骨大都是中空的,内充气体,这样的骨骼既可以减轻身体的重量,又能加强坚固性,适于飞翔生活.
(3)家鸽等适于飞翔生活的鸟类一般具有双重呼吸的呼吸方式,这种呼吸方式提高了对氧气的摄取能力.家鸽的体内有发达的气囊,它们分布在内脏器官之间,有的还突人到骨的空腔里,能减少内脏之间的摩擦,鸟类的肺是气体交换的场所,气囊本身并没有气体交换的作用,气囊的功能是贮存空气,使吸入的空气两次通过肺,保证肺充分地进行气体交换,协助肺完成双重呼吸,为飞行提供充足的氧气.
故答案为;(1)流线;阻力;翼;
(2)④胸骨; 
(3)双重呼吸;氧气;气囊;内腔器官

点评 掌握鸟类与飞行生活相适应的特点,即可正确解答.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.菜青虫是菜粉蝶的(  )
A.B.幼虫C.D.成虫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

11.根据相关材料和所学知识回答下列问题:
      材料一:Zika病毒,又称为塞卡病毒,是一种由蚊子传播的病毒,该病毒可能导致婴儿患上“小头症”
      材料二:2016年3月新闻报道,山东济南一对庞氏母女自2010年以来非法经营25种疫苗,未经严格冷链存储运输销往全国18个省市,疫苗是通过其中含有的抗原来创始人体免疫系统产生抗体,为了保证抗原的生物学活性,大部分的疫苗都应该储存在2~8℃的恒温环境里面、无论是高温还是冷库、甚至长时间的光照,都有可能影响疫苗的效力,甚至导致疫苗失活、无效.
(1)Zika病毒的营养方式是寄生(或异养)
(2)病毒是一般变异快、会不断出现新的鼠种,主要因为是病毒结构中的遗传物质发生了改变.
(3)疫区的人们采取了以下措施预防Zika病毒的传播,其中属于切断传播途径的是①③⑤(填代号).
①大力消灭蚊虫  ②隔离病人   ③使用一次性口罩、手套和防护服   ④接种疫苗   ⑤用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒
(4)如图反映出小白鼠先后接种某种疫苗后,血液中产生相应抗体的情况.图中显示受疫苗刺激后产生抗体数量的特点是第二次接种产生的抗体比第一次多,且持续的时间长.因而预防接种通常应进行两次或多次.上述免疫反应属于特异性免疫.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.按照构成生物体的结构层次顺序,从宏观到微观的正确排序是(  )
A.①→②→④→③B.③→①→④→②C.②→④→①→③D.④→①→③→②

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.鱼能够在水中呼吸,而人不能.水中氧气进入鱼体的途径(  )
A.水→口腔→鳃→血液B.水→鳃→血液C.水→鼻→鳃→血液D.水→鼻→口腔→血液

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.如图为某温室大棚内一天中二氧化碳含量的变化曲线,据此曲线分析正确的是(  )
A.ab 段植物只进行呼吸作用B.bd 段植物只进行光合作用
C.c 点氧气浓度最高D.d 点有机物积累最多

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.下列属于植物器官的是(  )
A.番茄果肉B.番茄花C.番茄植株D.番茄的红果皮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.分析以下文字资料并回答相关问题.
据统计,我国河北省北部地区,曾经在麦收时节,每公顷麦田约有750-1500只青蛙,一只青蛙一天可食20-200只害虫.因此,依靠这种天然的“除虫剂”,基本上可以控制害虫,保证小麦的收成.近年来,由于有些人大肆捕捉和食用青蛙,该地区青蛙几乎濒于绝灭.结果害虫大肆繁殖,造成小麦等农作物减产.后来使用农药,产量获得一些恢复,但随后继续大量减产.
(1)你认为人类能否随意灭杀某种动物?不能.其原因是:在生态系统中,某种动物与其他生物有着直接或间接的的关系,当某种动物被灭杀后,会直接或间接地影响其他生物的生存,以致影响该动物所生存的生态系统.
(2)由此说明:动物是食物链的组成部分,一方面以植物 或其他生物为食,同时自己也会成为其他动物的食物,是食物链结构中不可缺少的组成部分,在生物圈中起着重要作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.用显微镜观察血涂片,在同一视野中所见到最小的细胞是(  )
A.红细胞B.白细胞C.血小板D.淋巴细胞

查看答案和解析>>

同步练习册答案