A. | 特异性免疫 抗体 | B. | 非特异性免疫 抗体 | ||
C. | 特异性免疫 抗原 | D. | 非特异性免疫 抗原 |
分析 (1)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用.是患过这种病或注射过疫苗后获得的.
(2)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中.
(3)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原.抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等.
解答 解:人体有三道防线:第一道防线是由皮肤和黏膜构成的,它们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌的作用,呼吸道黏膜上有纤毛,具有清扫异物的作用;第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞(如白细胞),具有溶解、吞噬和消灭病原体的作用;人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成,病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生抗体.病原体等异物称为抗原.第三道防线属于特异性免疫,是出生后逐渐建立起来的,只针对某一特定的病原体或异物起作用,图中的抗体抵抗病毒,因此这种免疫是特异性免疫,病毒侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的叫抗体.
故选:A
点评 解答此类题目的关键是理解掌握特异性免疫的特点和抗原的概念.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蚕豆属于被子植物,豆荚就是它的果实 | |
B. | 种子的营养物质储存于蚕豆种子的子叶 | |
C. | 豆芽的主要部分由胚轴发育而来 | |
D. | 玉米有双受精现象,而蚕豆没有 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能生殖,第二性征不消退 | B. | 不能生殖,第二性征消退 | ||
C. | 能生殖,第二性征消退 | D. | 不能生殖,第二性征正常 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 清水;利于分散细胞,便于观察 | |
B. | 清水;保证细胞的正常生命活动 | |
C. | 稀碘液;使细胞染色,结构显示更清楚 | |
D. | 生理盐水;维持细胞正常形态 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
医院检验科报告单No.0028698 姓名:刘##性别:男年龄:21 | ||
化验项目 | 测定值 | 正常参考值 |
RBC WBC HGB PLT | 3.5×1012个/L 18×109个/L 110g/L 210×109个/L | 男:(4.0~5.5)×1012个/L 男:(4~10)×109个/L 男:120~160g/L 男:(100~300)×109个/L |
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