Question

如图为某生物实验小组的同学在显微镜中观察到的两个视野，请据图回答下列问题．

（1）其中甲为主要观察对象，当由视野①变为视野②时，操作方法是

 

．
（2）如图为A，B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图，你认为

 

同学的观察效果好，另一同学效果欠佳是因为装片中有

 

，要想不出现这位同学视野中不正常的情况，盖盖玻片时

 

．
（3）用显微镜观察蚕豆叶表皮细胞装片时，发现视野中有许多气孔，若目镜不变而物镜由低倍镜（10×）换成高倍镜（40×），此时视野明亮程度和视野内气孔大小的变化是

 

．
A．变亮、变大
B．变暗、变大
C．变亮、变小
D．变暗、变小．

Answer 1

考点：显微镜的基本构造和使用方法

专题：

分析：显微镜是精密的放大仪器，是生物学研究不可缺少的工具，中学常用的就是这种光学显微镜，为了正确操作和妥善保管，延长它的使用年限，我们必须首先了解它的结构和功能．微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数．物镜倍数越高，镜头越长；目镜倍数越高，镜头越短；显微镜成倒立的像：物像与实物相反，上下倒置，左右反向．气泡与细胞的区别：气泡有黑边的圆形，轻压可以变形移动，细胞没有．

解答：解：（1）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反．如我们向左移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向右移动的．题中物像在视野的左方，要想把它移到视野中央，应该将装片向左平行移动，物像才向右方移动移到视野中央．
（2）A视野中有气泡，B没有气泡，而且细胞均匀散开，因此B同学的观察效果好．另一同学效果欠佳是因为装片中有气泡；要想不出现这位同学视野中不正常的情况，盖盖玻时：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后将另一侧慢慢放下．
（3）用显微镜观察装片时，若目镜不变，用“10×”的物镜观察后，再换“40×”的物镜观察，当换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗，需要调节光圈或反光镜使视野变得亮一些．换上高倍物镜后物像只是有点模糊，一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰．
故答案为：（1）将装片向左平行移动；
（2）B；气泡；将盖玻片的一侧先接触水滴，然后将另一侧慢慢放下；
（3）B

点评：显微镜是生物科学研究常用的放大仪器，本题就是考察对显微镜使用，加深对显微镜基本构造和使用方法的理解．