【题目】在生产和生活中,生物给了我们很多的启迪。下面仿生中,不正确的是
A. 蝙蝠——雷达 B. 蜻蜓——直升机
C. 海豚——潜水艇 D. 萤火虫——伏特电池
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【题目】如图是人体血管的示意图,“→”表示血流方向。下列叙述错误的是( )
A. 我国传统医学中的“切脉”,感受的是①的搏动
B. ②是静脉血管各级静脉内都有瓣膜,防止血液倒流
C. ③只由一层上皮细胞构成,便于进行物质交换
D. 血液流动的方向是①→③→②
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【题目】请根据如图回答下列问题:
(1)图一是某生态系统中三种生物数量直方图,若甲、乙、丙构成一条食物链,则可以表示为 ______ .
(2)在显微镜下观察乙和丙的体细胞切片,观察结果如图二和图三所示,其中表示乙的体细胞是图 ______ .
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【题目】.图一表示某生态系统中的食物网;图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题:
(1)作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是非生物部分和 。
(2)图一的食物网由 条食物链组成。
(3)若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是 。
(4)图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是 。
(5)若图一中蛇的数量大量减少,则草的数量会 ,从而影响生态平衡。
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【题目】某个家庭中单、双眼皮(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)的遗传情况是:女儿小娟是单眼皮,她的父母、爷爷、奶奶、外公、外婆都是双眼皮(详见下图)。回答下列问题:
(1)小娟眼睑性状与父母不同,这种现象在遗传学上称为________。
(2)“二孩”政策实施以后,小娟父母准备再生一个孩子,这个孩子是男孩的可能性是________。
(3)小娟成年以后与一位双眼皮的男子结婚。请讨论并说明小娟与该双眼皮男子所生子女是否一定是双眼皮?________。
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【题目】图是反射弧的结构模式图,写出各部分的名称。
(1)1____________________3____________________ 5____________________
(2)在反射弧中神经冲动传递途径正确的是(______)
A.1-2-3-4-5 B.1-4-3-2-5 C.5-2-3-4-1 D.4-3-2-5-1
(3)若该反射是膝跳反射,则该反射的神经中枢位于______________________。
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【题目】下面列举了六种生物的名称,并对它们进行了分类,请结合所学生物知识完成以下问题:
(1)请写出图中部分标号所代表的生物名称:①_____,③_____,⑤_____。
(2)藏羚羊是我国特有的国家一级保护动物,为了保护生物的多样性,建立_____是保护生物多样性最为有效的措施。
(3)生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类,可以弄清生物之间的亲缘关系,上述六种生物中,与大豆亲缘关系最近的是_____。
(4)生物分类从大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种。这七个分类单位中,包括生物种类最多的是_____。
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【题目】图是某同学制作的羊肉水饺,请运用所学知识回答问题:
(1)该盘羊肉胡萝卜水饺能为你提供几类营养物质?__________。
(2)水饺皮(以小麦面粉为原料)被消化的主要部位是__________。
(3)水饺馅中瘦羊肉中所含的蛋白质,开始被初步消化的部位是__________,最终消化为__________,被吸收进入血液循环。
(4)右图是某人饭前、饭后血糖含量变化的曲线图,你认为促使C~D段血糖含量下降的激素是__________。
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【题目】某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了以下实验装置。回答下列问题:
(1)装置1,实验进行一段时间后,用手挤压塑料袋,观察到的实验现象是:澄清的石灰水变浑浊,此实验证明了_____。
(2)装置2,当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时,迅速取出试管将带火星的卫生香伸入管口内,结果卫生香猛烈燃烧起来,该实验说明光合作用产生了_____;为探究“光合作用的条件”,装置2设置了如图乙所示的对照组,该对照组有一处明显错误,应去掉图乙中的_____。
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