【题目】水是生命之源,生物圈中的水不断地在海洋、大气和陆地之间循环流转,不舍昼夜。绿色植物对维护生物圈中水的循环和平衡起着重要作用。请分析回答下列问题。
(1)水分是如何进入植物体的?
①植物主要通过根吸收水分,图中[ ]______是根吸收水分的主要部位。
②根吸收的水分,通过根、茎、叶中的____运送到植物体各处。
(2)植物体内的水分是如何散失到大气中的?
①科学研究发现,植物吸收的水只有1%~5%保留在植物体内参与各项生命活动,其余绝大部分的水分都通过植物的____作用散失到外界空气中。植物的该作用能降低叶面温度,避免叶片因气温过高而被灼伤,原因是_________。
②观察叶片的结构,可以发现,____是植物散失水分的“门户”。
【答案】1 成熟区 导管 蒸腾 植物体内的水分变成水蒸气会吸收周围的热能 气孔
【解析】
植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管。导管主要是将植物通过根部成熟区吸收的水分和无机盐，运往植物体的各个部位。图中1成熟区，2伸长区，3分生区，4根冠。
（1）植物主要通过根吸收水分，根吸收水分的主要部位是根尖的成熟区。1成熟区具有大量的根毛，这使得根具有巨大的吸收面积；吸收的水分通过根、茎、叶中的导管运输到植物体的各个部位。
（2）水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程，叫蒸腾作用。植物体内的水分变成水蒸气会吸收周围的热能，因此蒸腾作用能够降低叶片表面的温度，避免植物因气温过高而被灼伤。植物蒸腾作用的主要器官是叶，叶片上的气孔是植物蒸腾作用的“门户”。
第1卷单元月考期中期末系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置(标号①~⑥为菜豆种子)。请仔细读图并回答下列问题。
(1)探究温度对种子萌发的影响,应选择______两个编号的种子进行对照。
(2)如果把①和②作为一组对照实验,该对照实验的变量是____,从实验的预测结果分析,这组对照实验可以得出的结论是________________________。
(3)该实验严重的不足之处是_______________,这会因为偶然性大影响实验结论的准确性。
(4)种子萌发除必需的外界条件外,自身还需满足的条件:________且不在休眠期。菜豆种子萌发时,所需要的营养物质来自胚中的______。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】绿色开花植物体的结构层次 （ ）
A．细胞→器官→组织→植物体 B．组织→器官→细胞→植物体
C．器官→组织→细胞→植物体 D．细胞→组织→器官→植物体
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】银边天竺葵的叶片边缘部分因无叶绿体而呈白色。现将一盆经黑暗处理后的银边天竺葵的一个叶片，用两个圆形黑纸片从叶片的上下两面遮盖起来（如图），然后放在阳光下照射24小时。取下叶片，用酒精脱色后再漂洗。请据图回答下列问题：
（1）滴加碘液后，叶片的(填“甲”或“乙”或“丙”)处变成了蓝色。
（2）实验中，如果乙处和丙处作为一个对照组，变量是 ， 结论是。甲处与丙处作为一个对照组，变量是。
（3）将银边天竺葵放在黑暗处理24小时的目的是。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】小华对“鉴定食物中含有的能量”实验装置进行了改造。用锥形瓶做容器，在外安装易拉罐做的罩子，具体做法如图。据图回答问题：
（1）小华在锥形瓶中装了30mL的水，在这粒花生燃烧后，锥形瓶中的水温会 ， 原因是花生中的通过燃烧被释放了出来。
（2）在这个实验中，易拉罐的作用是。
（3）如果要比较一下一粒花生和一块核桃仁哪个所含有能量多，用上述方法实验后，比较两次测得的水温，实验结果（填“准确”或“不准确”），原因是。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】“芦花放，稻谷香，岸柳成行”描述的是江南水乡常熟沙家浜。这里饲养的大闸蟹（学名：中华绒螯蟹）远近闻名。那么大闸蟹在陆地上的运动方式是（ ）
A．游泳 B．飞行 C．爬行 D．跳跃
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图曲线反映某生理过程或现象，下列有关叙述中，不正确的是（ ）
A. 若y表示胸腔容积，则b d段时膈顶部上升
B. 若y表示饭后血液中葡萄糖含量变化，则b c段曲线是由于胰岛素的作用，血液中部分葡萄糖转化为糖原
C. 若y表示某温室大棚二氧化碳浓度，则b点是早晨时段
D. 若y表示某粮库内种子二氧化碳的释放量，则种子储藏时在b点比d点的效果好
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
