[题目]有利变异是指( )A.对人类有益的变异B.对生物自身生存有益的变异C.可以提高产量的变异D.可以遗传给后代的变异题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】有利变异是指（　　）
A.对人类有益的变异
B.对生物自身生存有益的变异
C.可以提高产量的变异
D.可以遗传给后代的变异

【答案】B
【解析】解：A、对人类有益的变异不一定是对生物的生存有利的，因此不一定是有利变异；
B、对生物自身生存有益的变异一定是有利变异；
C、可以提高产量的变异不一定是对生物的生存有利的，因此不一定是有利变异；
D、可以遗传给后代的变异不一定是对生物的生存有利的，因此不一定是有利变异．
因此有利变异是指对生物自身生存有益的变异．
故选：B
变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】血液中能加速血液凝固、促进止血的是

A. 血红蛋白 B. 红细胞 C. 白细胞 D. 血小板

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】如图为反射弧结构模式图．由于某种原因，部位4受损，当受到外界刺激时，将会出现的现象为（）

A. 有感觉，不能运动 B. 无感觉，能运动

C. 无感觉，不能运动 D. 有感觉，能运动

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】图是排尿排便的反射弧，正确的顺序是

A. ①→②→③→④→⑤ B. ②→④→⑤→③→①

C. ②→①→④→⑤→③ D. ①→③→⑤→④→②

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】如图是反射弧结构模式图，请据图回答下列问题．

（1）在图中的反射弧中，若（1）代表皮肤里的感受器，当手碰到某种刺激（如火焰）时，感受器受到刺激会产生神经冲动，神经冲动会沿着（3）________传到脊髓里的（5）________，由此再发出神经冲动通过（4）________传达到手臂上的（2）________，引起肌肉收缩，使手避开刺激。手在避开火焰的同时，我们会感觉到疼痛，说明脊髓不仅具有反射的功能，同时还有________的功能。

（2）若手接触到火焰时能感觉到疼痛，但无法完成缩手反射，则受损的部位可能是_______（填编号）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】如图表示某人早餐中的淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中的变化情况，①②③④表示消化道，其中代表小肠的是（）