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【题目】以下为家鸽示意图,请回答

(1)填出①﹣③的名称①_____,②_____,③_____

(2)图中进行气体交换的部分是。

【答案】气管 气囊

【解析】

(1)鸟类适于空中飞行的特点:鸟类的身体成流线型,可减少飞行时的阻力,身体被覆羽毛,具有可用于飞翔的翼,胸肌发达,胸骨有龙骨突,长骨中空,消化系统发达,有独特的气囊,可以帮助呼吸;

(2)图中所示的结构①是气管;③是气囊;②是肺。

(1)观图可知,图中①是气管;③是气囊;②是肺。

(2)鸟类在飞行时,需要消耗很多的能量,鸟类有气囊,与肺相通,主要功能是贮存空气,使鸟类每呼吸一次,在肺内进行两次气体交换,这种现象称为双重呼吸,双重呼吸是鸟类适应飞行生活的一种呼吸方式,提高了气体交换的效率,为飞行提供充足的氧气,才能分解更多的有机物,释放出较多的能量,满足飞行的需要,所以图中进行气体交换的结构是②肺。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】1665年英国物理学家Robert Hooke将软木切成薄片,放在自己制造的放大140倍的光学显微镜下面,发现软木薄片上有许多蜂窝关的小室,他称为cell(细胞),从此人们对生物体结构的认识进入到细胞这个领域。观察右边的显微镜示意图,回答相关问题

(1)转动时,镜筒的升降范围较大的结构是 [⑤]_____________

(2)接近观察物的镜头是 [②]_____________

(3)取显微镜时,握镜的部位是 [ ]___________,托镜的部位是[ ]______

(4)显微镜的结构中起放大作用的是[ ]__________和[ ]___________

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【题目】图是菜豆种子的结构图,请据图回答:

(1)菜豆种子的主要结构是[ ]_________________。种子的_________是新植物的幼体,它是由 [ ]______、 [ ]______、 [ ]________和 [ ]_______组成的。

(2)种子萌发过程中,________发育成幼苗的茎和叶,______发育成幼苗的根。

(3)菜豆种子的营养物质贮存在[ ]__________,有____片,因此菜豆属于双子叶植物。

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【题目】下图是显微镜及显微镜下观察到的植物细胞,请据图回答下列问题。

(1)在下图中,用划线的方法标注出目镜、粗准焦螺旋的位置。

(2)欲使视野里模糊的细胞图像变得更加清晰,应调节显微镜的_________________

(3)碘液染色后,显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是〔  〕_____________

(4)图中〔2〕除具有保护作用外,还可以控制________________

(5)图中〔1〕细胞壁、〔5〕____________和〔6〕__________是动物细胞中没有的,(7)的主要作用_____________________而且是动植物细胞都具有的。

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【题目】炎热的夏天,特别是黎明时分,池塘里的鱼大量浮到水面浮头,严重时还造成鱼群大量死亡泛塘。这是由于

A.空气缺氧 B.水中缺氧 C.缺乏饵料 D.池塘缺水

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【题目】俗话说“春耕不肯忙,秋后脸饿黄”。春天,作物播种前要松土,是因为种子萌发需要(
A.适宜的温度
B.一定的水分
C.适度的光照
D.充足的空气

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【题目】在观察外部形态时,可以发现鲫鱼身体的腹面呈白色,这有利于躲避

A.空中的敌害 B.水上面的敌害

C.水侧面的敌害 D.水下面的敌害

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【题目】如图为人体关节模式图,请根据图回答下列问题。

(1)图中与关节的牢固性有关的结构是[ ]_________与其灵活性有关的结构是[ ] ____________

(2)某人患关节炎后,感觉胀痛,医生用针管抽出大量浑浊的滑液,这是__________的分泌功能异常,致使___________ 滑液过多。

(3)某人不慎扭伤了踝关节,导致疼痛、肿胀。一般情况下,不会出现下列损伤中的 ______

A.脱臼

B.韧带拉伤

C.关节囊撕裂

D.骨折

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【题目】如图是某细胞内部分生理活动示意图。AB代表细胞结构,代表生理过程,下列说法正确的(  )

A. 该细胞属于动物细胞

B. 所指的生理过程是呼吸作用

C. B所代表的结构是叶绿体

D. 过程释放细胞生命活动所需的能量

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