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自然界中生物之所以能保持种族性状相对稳定是因为生物具有( )

A.遗传的特性 B.变异的特性 C.进化的特性 D.自然选择的特性

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年湖南省株洲市毕业学业考试模拟卷(一)生物试卷(解析版) 题型:选择题

在载玻片上写一个如图甲所示的“生”字,怎样使显微镜下观察到的图像变成图乙所示?( )

A.将载玻片顺时针转动90 B.将载玻片逆时针转动90°

C.将载玻片向左上角移动 D.将载玻片向右下角移动

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山西大同矿区十二校八年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:填空题

一般来说,生物进化的总体趋势是由________到________,由________到________,由________到_______。

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山西大同矿区十二校八年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列现象中,不属于可遗传变异的是( )

A.豌豆的圆粒和皱粒 B.鸡的芦花和非芦花

C.家兔的白毛和黑毛 D.常晒太阳,皮肤变黑

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山西大同矿区十二校八年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对免疫的认识错误的是( )

A.免疫是人体的一种保护性生理功能

B.免疫功能对人体都是有益的

C.免疫可分为先天性免疫(非特异性)和后天性免疫(特异性)

D.免疫并不都是对人体有益的

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省夏津县七年级下学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:综合题

右图为神经调节的反射弧示意图,请回答下列问题:

(1)若此图表示人看到话梅分泌唾液的反射,则此反射的感受器位于眼球的〔 〕 上,〔B〕代表的结构是 ,〔C 〕代表的结构是 。

(2)若此图表示人听到铃声走进教室的反射,则此反射的感受器在耳结构中的〔 〕 内,〔B〕代表的结构是 ,〔C 〕代表的结构是 。

(3)若此图表示手偶然碰到火立即缩手的反射,则此反射的神经中枢位

于〔 〕 内,〔D〕代表的结构是 ,〔E〕代表的结构是 。

(4)在上述的反射弧结构中,B、C、D、E所接受的刺激一般都是 。

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省夏津县七年级下学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

在大脑皮层以下的神经中枢参与下可以完成的反射活动是( )

(1)膝跳反射 (2)望梅止渴 (3)缩手反射 (4)闻风而逃

(5)简单反射 (6)一朝被蛇咬,十年怕井绳 (7)悲伤时流泪

A.(1)(3)(5) B.(1)(2)(3)(5)(7)

C.(1)(3)(5)(7) D.(1)(2)(3)(5)(6)(7)

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省宁津县七年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:探究题

(每空1分,共4分)有人用体重相同、发育正常的四只雄性小白鼠做实验,测得四只鼠体内几种激素的含量如下表(单位“mg/100 mL”):

A鼠

B鼠

C鼠

D鼠

雄性激素

4

3.8

3.6

0.8

甲状腺激素

3

0

2.8

3

生长激素

6

5.8

0.1

5.5

(1)B鼠被切除了 ,C鼠被切除了 ,D鼠被切除了 。

(2)A鼠在此实验中的作用是 。

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江西省七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:填空题

胎生和 是哺乳动物特有的生殖发育特点。

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