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16.生物既能适应环境又能影响环境,同时环境又能影响生物的生活.在一定区域内,生物与环境所形成的同一的整体叫做生态系统.下列有关说法错误的是(  )
A.生物圈是最大的生态系统
B.影响生物的环境因素包括非生物因素和生物因素
C.我市哋水河及河内的所有生物可以看做一个生态系统
D.“草莓之乡”龙口境内所有草莓可以看做一个生态系统

分析 生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体.包括生物部分和非生物部分,生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物,非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等,分析答题.

解答 解:A、生物圈是最大的生态系统,A正确.
B、影响生物的环境因素包括非生物因素和生物因素,B正确.
C、我市哋水河及河内的所有生物,由生物部分和非生物部分组成,可以看做一个生态系统,C正确.
D、“草莓之乡”龙口境内所有草莓,只有生产者,没有消费者、分解者和非生物部分,不能看做一个生态系统,D错误.
故选:D.

点评 生物生存受到环境因素的影响(包括生物因素和非生物因素),生物适应一定的环境又受到环境的制约,生物必须依赖一定的环境而生存.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.前些年,我国西部的一些地区由于急于发展,过度开采资源,超载放牧牲畜,使得草原植被遭到破坏,生物多样性锐减,引起了生态环境的急剧恶化.现在,如何保护生态环境,实现可持续发展,已成为中西部地区面临的最紧迫、最现实的问题.如图一是一个草原生态系统的营养结构,请据图回答:

(1)要用图一所示的食物网表示完整的生态系统缺少了分解者和非生物部分,在图一中,鹰和蛇的关系是捕食和竞争.
(2)图一所示的食物网有6条食物链,该生态系统中鹰获取能量最多的一条食物链是:牧草→鼠→鹰.
(3)生态系统具有一定的自我调节能力,草原生态系统比森林生态系统自我调节能力相对较弱的原因是草原生态系统生物种类较少,结构简单.
(4)草原生态系统由于超载放牧、鼠害、虫害的影响而出现荒漠化,从生物与环境的关系看属于生物影响环境.
(5)图二表示图一中某条食物链的各生物体内有机物总量的相对含量,请分析当乙的数量减少时,其他生物的变化是B.
A.甲、丁的数量增加,丙的数量下降
B.丙、丁的数量下降,甲的数量增加
C.甲、丙的数量下降,丁的数量增加
D.甲、丙、丁的数量都增加.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.在一个苹果中有六个发育成熟的种子,在它受精时最少需要的花粉和精子的数目是(  )
A.6  6B.6  12C.12  6D.12  12

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.关节活动起来非常灵活,与之有关的结构是(  )
A.关节软骨和滑液B.关节软骨和韧带C.关节头和关节窝D.关节腔和滑液

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

11.如图为口腔上皮细胞临时装片的制作步骤图(已被打乱顺序),请回答问题:

(1)正确的操作顺序是②→⑤→④→③①(填序号).
(2)图④的操作可以避免产生气泡.
(3)图①所滴的液体是碘液.
(4)用显微镜观察细胞时,发现细胞出现重叠,这可能是步骤⑤(填序号)操作不当引起的.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.节肢动物和环节动物共有的特征是(  )
A.运动器官都分节B.都有触角
C.都有外骨骼D.都有很多环节构成

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.对如图昆虫发育的解释错误的是(  )
A.图示昆虫发育过程属完全变态发育
B.若此昆虫是一种害虫,则成虫期对农作物危害最大
C.与该昆虫发育过程相同的昆虫还有蟋蟀、蜻蜓等
D.这种昆虫的发育过程与蝗虫不同

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.食用的豆腐和面粉,主要是由以下植物的哪部分加工成(  )
A.大豆的子叶  小麦的胚乳B.大豆的胚乳  小麦的胚乳
C.大豆的胚乳  小麦的胚乳D.大豆的子叶  小麦的子叶

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

6.血细胞的类型和功能
血细胞正常值(个/L)形态结构功能大小异常病症
红细胞男子平均值:5.0×1013
女子平均值:4.2×1013
 
 
含有血红蛋白,成熟的红细胞无
①细胞核,成双面凹的圆饼状.
运输②
氧气和部分③
二氧化碳的作用.
较大 贫血;④
红细胞的数量过少或⑤
血红蛋白的含量过少.
白细胞 (4~10)×103
 
比红细胞大,有⑥
细胞核.
吞噬病菌,对人体有⑦
防御和⑧
保护的作用.
最大 当身体有炎症时,白细胞的数量会⑨
明显增多.
血小板 (1~3)×1011形状不规则,无细胞核 ⑩
止血和凝血的作用.
最小当血小板过少时,会得血友病(血流不止).

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同步练习册答案